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如图所示,该图是安装在潜水器上的深度表的电路简图,其中,显示器是由电流表改装的,压力传感器的电阻随所受压力的增大而减小,电源电压不变,R0是定值电阻。在潜水器下潜过程中,电路中有关物理量的变化情况是

A.通过显示器的电流减小 B.定值电阻两端的电压增大

C.传感器两端的电压增大 D.电路的总功率减小

 

B

【解析】

试题分析:因为压力传感器的电阻随所受压力的增大而减小,在电源电压不变,R0是定值电阻的情况下,由串联分压U1/U2=R1/R2可知,在潜水器下潜过程中,定值电阻两端的电压增大。故选B

考点:串联分压

 

练习册系列答案
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某兴趣小组在空易拉罐的底部中央戳个小圆孔,将顶部剪去后,蒙上一层塑料薄膜,制作成一个简易针孔照相机.如图所示,将其水平放置,在左侧固定一只与小孔等高的小灯泡,灯泡发光时,可在塑料薄膜上看到灯丝_______(选填“倒立”或“正立”)的像.若水平向左移动易拉罐,像的大小_______(选填“变大”、“变小”或“不变”).若只将小圆孔改为三角形小孔,则像的形状_______(选填“改变”或“不变”).

 

 

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在探究物质结构的过程中,卢瑟福建立了原子的核式结构模型.下列实验中也用到此物理方法的是

 

 

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科目:初中物理 来源:2013-2014学年江苏省句容市九年级下学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:填空题

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科目:初中物理 来源:2013-2014学年江苏省句容市九年级下学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:实验题

小明用托盘天平测量铁块的质量,所用天平的标尺如图所示,最小砝码的质量与标尺最大刻度相同.测量前,将天平放在水平桌面上,移动游码到标尺的 刻度处,调节平衡螺母,使天平平衡.测量时右盘加入一定量的砝码后,天平的指针偏向左侧,这时铁块的质量 (小于/等于/大于)右盘中砝码的总质量.再加入5g的砝码后,指针偏向右侧.接下来的操作是: ,直至天平平衡.

 

 

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科目:初中物理 来源:2013-2014学年江苏省句容市九年级下学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

关于光的反射,下列说法正确的是

A.当入射光线与镜面的夹角是20°时,反射角也是20°

B.入射光线靠近法线时,反射光线也靠近法线

C.入射角增大5°时,反射光线与入射光线的夹角也增大5°

D.镜面反射遵循光的反射定律,漫反射不遵循光的反射定律

 

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科目:初中物理 来源:2013-2014学年江苏省南京市玄武区中考一模物理试卷(解析版) 题型:实验题

(7分)小明利用实验探究通过电阻的电流跟电阻两端电压的关系。

(1)请你根据图甲所示的电路图用笔画线代替导线,将图乙中的器材连接起来。要求:变阻器滑片向右移动时,电流表示数变小,导线不能交叉。

(2)小明连接好电路后,闭合开关,发现无论怎样移动滑片P,电流表示数始终为0,电压表示数约6V,则电路中出现的故障可能是

(3)小明排除故障后继续实验,通过调节滑动变阻器,改变定值电阻R两端的电压,测得电流、电压的值如表。分析表中的数据可以得出结论:

定值电阻

实验次序

电压U/V

电流I/A

R=10Ω

1

3.0

0.3

2

4.5

0.45

3

6.0

0.6

 

 

 

 

 

 

4)小明将电阻换成一个额定电压为2.5V,阻值约为10Ω的小灯泡,进行测量小灯泡的额定电功率的实验:为了使实验更准确,需要对电路连接进行改进,你的改进是____________________,实验时调节滑动变阻器的滑片使电压表的示数为2.5V时,电流表的示数如图所示,其读数为 A,则小灯泡的额定功率是 W。

 

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科目:初中物理 来源:2013-2014学年江苏省南京市玄武区中考一模物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示的台秤原理图,电源电压恒定。能满足物体质量增大时,电压表或电流表示数也增大要求的是( )

 

 

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科目:初中物理 来源:2013-2014学年江苏常熟市九年级4月调研测试物理试卷(解析版) 题型:实验题

(3分)一位同学在学习了滑动摩擦力之后,认为滑动摩擦力的大小可能与两物体接触面积的大小有关,于是他通过实验探究这个问题.

(1)为完成本实验,需要自己制作木块,他制作的木块应是下列选项中的

A.各面粗糙程度相同的正方体

B.各面粗糙程度不同的正方体

C.各面粗糙程度相同,长宽高各不相同的长方体

D.各面粗糙程度不相同,长宽高各不相同的长方体

(2)本实验中,该同学设计了两种实验方安案:

方案一:木板水平固定,通过弹簧测力计水平拉动木块,如图甲所示,

方案二:木块与弹簧测力计相连,弹簧测力计水平固定,通过细绳水平拉动木板.

如图乙所示.

上述两种方案中,你认为更合理、更易于操作的是 (填方案一方案二),因为在这一方案中,拉动时,并不一定要它作

 

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