(7分)在探究物质某些属性的实验中,有如图所示甲、乙、丙三套完全相同装置,燃料的质量都是10g,烧杯内的液体质量也相同。
(1)比较不同燃料的热值,应选择 两图进行实验;比较不同物质的比热容,应选择 两图进行实验;
(2)实验中,甲与丙的加热时间相同,目的是为了
最后发现丙图中的温度计示数较高,据此可得到的结论是
(3)该实验过程主要用到的两种物理研究方法是 和
(4)已知酒精的热值为3.0×107J/kg,完全燃烧10g酒精放出的热量为 J。
(1) 甲、乙 甲、丙 (2) 使水和煤油吸收相同的热量 煤油的比热容较小/煤油的吸热能力较差 (3) 控制变量法 转换法(4) 3×105
【解析】
试题分析:(1)比较不同燃料的热值,应选择不同的燃料,而除了燃料不同外其他条件都应该相同,满足条件的是甲乙两图;比较不同物质的比热容,应选择燃料燃烧放出的热量即物体吸热相同,被加热的物体不同,满足条件的是甲丙两图;
(2)实验中,甲与丙的加热时间相同,目的是为了使两装置中燃料燃烧在相同时间内放出热量相同,即水和煤油吸收相同的热量,最后发现丙图中的温度计示数较高,据此可得到的结论是煤油的比热容较小/煤油的吸热能力较差。
(3)该实验过程主要用到质量相同的同种物质温度变化的多少来表示燃料燃烧放出热量的多少,是物理学中的转换法应用;在研究一个量与多个量的关系时物理中常用的方法有控制变量法,所以实验中用到的两种物理研究方法是控制变量法和转换法;
(4)已知酒精的热值为3.0×107J/kg,完全燃烧10g酒精放出的热量为
Q=mq=0.01kg×3.0×107J/kg=3×105J。
考点:控制变量法与探究性实验方案
科目:初中物理 来源:2013-2014学年江苏省南京市溧水区中考一模物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,是一密度计分别放入两种不同液体静止后的情形,关于两次密度计所受浮力大小和两种液体密度大小的关系,下列判断正确的是
A.密度计在甲杯中受到的浮力比乙杯中小
B.密度计在甲杯中受到的浮力比乙杯中大
C.甲杯液体的密度比乙杯液体的密度大
D.甲杯液体的密度比乙杯液体的密度小
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科目:初中物理 来源:2013-2014学年广东省汕头市龙湖区中考模拟物理试卷(解析版) 题型:综合题
(7分)阅读短文,回答问题:
神奇的饮水鸟
如图所示是一种古老的中国玩具——饮水鸟,它的神奇之处在于:它看上去没有任何外来的动力,却能不停地点头“喝”水,犹如一台永动机。就连爱因斯坦看后都十分惊叹饮水鸟的设计。
饮水鸟的结构如图甲所示,它是一个由“头泡”和“尾泡” 构成的密闭容器,容器内装有易挥发的乙醚液体,乙醚液体在温度升高或液表气压减小时易汽化;汽室1和汽室2中充满乙醚的饱和蒸气,乙醚蒸汽在温度降低时易液化。
平时,鸟身略向前倾。启动时给吸湿层滴足够的水,吸湿层中的水因蒸发而吸热,使汽室2中的温度降低,导致汽室2中的气压小于汽室1中的气压,尾泡中的乙醚液体在汽室1中气压的作用下沿玻璃管往上升,于是整个鸟的重心上移(如图乙所示),鸟身逐渐前倾,直至鸟嘴接触水面“喝”水,此时头泡和尾泡刚好通过玻璃管连通(如图丙所示),两汽室中的乙醚蒸汽混合,液态乙醚在自身重力的作用下流回尾泡,饮水鸟的重心下移,于是渐渐直立起来,在支架上来回摆动。由于“喝”水时,鸟嘴接触水面,沾湿了吸湿层,于是它又开始循环工作。
(1)因吸湿层上的水会蒸发使汽室2中乙醚饱和气的温度降低时,部分饱和气会发生_______现象;在乙醚液体沿玻璃管往上升时,汽室1中气压会减小,此时尾泡中的乙醚液体会吸收外界空气的热量发生______现象,以保持汽室1中乙醚蒸汽的饱和状态(两空均填物态变化名称);
(2)饮水鸟“喝”完水后会在支架上来回摆动,摆动时,以头泡为参照物,空气是_______(选填“运动”或“静止”),这样能加快吸湿层中水分的蒸发;若冬天气温太低,吸湿层上的水蒸发过慢,饮水鸟会渐渐停止摆动,这是因为_____________;
(3)饮水鸟“喝”水的频率受吸湿层上水的蒸发速度影响,水的蒸发越快饮水鸟工作越勤快,要想使饮水鸟工作更勤快,你的做法是_______________________________________;
(4)从能量转化的角度来看,饮水鸟工作时可以把空气的_____能转化机械能,但在实际生活中并没有利用饮水鸟的原理来制造发动机,你认为可能的原因是:________________。
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科目:初中物理 来源:2013-2014学年广东省汕头市龙湖区中考模拟物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,用手指压圆珠笔芯使它弯曲,同时手指感到疼痛,这个实验不能说明( )
A.力的作用是相互的
B.笔尖受力面积小压强大
C.力可以改变物体的形状
D.力可以改变物体的运动状态
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科目:初中物理 来源:2013-2014学年广东省汕头市澄海区中考模拟物理试卷(解析版) 题型:实验题
为了探究电动机为什么会转动,小明根据电动机主要构造制作了一台简易电动机(如图18)。他用回形针做成两个支架,分别与电池的两极相连,用漆包线绕一个矩形线圈,以线圈引线为轴,并用小刀刮去轴的一端全部漆皮,另一端只刮去半周漆皮将线圈放在支架上,磁体放在线圈下方,闭合开关,用手轻推一下线圈,线圈就会不停地转动起来。
(1)要想改变线圈的转动方向,小明可采用哪些措施:
A.改变电流的方向 B.提高电源的电压
C.增加线圈的匝数 D.改变磁场的方向
(2)开关闭合后,如果电动机不转,原因可能是哪些:
A.磁铁磁性太弱 B.线圈处于平衡位置
C.通过线圈的电流太大 D.电池电压太低
(3)为了提高电动机转速,可采取的方法是 ;
(4)小明还想设计一个能调节电动机转速的实验装置,他还需要的主要器材是 。
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科目:初中物理 来源:2013-2014学年广东省汕头市澄海区中考模拟物理试卷(解析版) 题型:填空题
小红对冰加热,她根据冰熔化成水直到沸腾的过程的记录数据,绘制成如图所示的温度随时间变化的图象。图象中的 段是熔化过程,第12min物质处于 状态;已知冰的比热容是2.1×103 J/(kg·℃),在对100g冰加热的前2min内冰吸热 J
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科目:初中物理 来源:2013-2014学年广东省汕头市澄海区中考模拟物理试卷(解析版) 题型:双选题
如图所示,建筑工人用滑轮组提升重为270N的水泥桶,动滑轮重为30N,不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重。工人在将水泥桶匀速向上拉的过程中,水泥桶在10s内被提升了3m。由此可知,下列说法不正确的是:
A.水泥桶匀速上升的速度为0.3m/s
B.工人拉绳子的力是150N
C.10s内建筑工人对水泥桶做的有用功为810J
D.提升水泥桶过程的机械效率是90%
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科目:初中物理 来源:2013-2014学年广东省揭阳市揭西县九年级上学期期末质量检测物理试卷(解析版) 题型:选择题
某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时,根据收集到的数据画出了如图所示的一个图像,下列结论与图像相符的是( )
A.电阻一定时,电流随着电压的增大而增大
B.电阻一定时,电压随着电流的增大而增大
C.电压一定时,电阻随着电流的增大而减小
D.电压一定时,电流随着电阻的增大而减小
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科目:初中物理 来源:2013-2014学年山东省济南市槐荫区九年级中考二模物理试卷(解析版) 题型:计算题
(8分)电动自行车以其轻便、经济、环保倍受消费者青睐。某型号电动自行车的主要技术参数如右表所示。请通过计算回答:在某平直路段上,该型号的电动自行车以额定功率匀速行驶,在1 min内可以行驶420m,此过程中它受到的平均阻力为40N。
(1)电动自行车的行驶速度是多少? (2)动力对自行车所做的功是多少?
(3)无刷电机消耗的电能多大? (4)电动自行车的效率多大?
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