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    2．下列现象与解释相符的是（　　）
    A．煮熟饭后打开锅盖看到的“白气”是一种液化现象
    B．夏天，汽车里开了空调，窗户玻璃上的水珠，是由水蒸气吸热液化而来
    C．人工降雨主要是利用干冰迅速熔化来实现的
    D．从冰箱中取出冰棒时手被冰棒黏住了，这是因为手上的汗凝华了

    分析 （1）物质由气态变成液态的现象叫做液化；
    （2）物质由固态直接变成气态的现象叫做升华；
    （3）物质由液态变成固态的现象叫做凝固．

    解答 解：
    A、煮熟饭后打开锅盖看到的“白气”，是锅内冒出的温度较高的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化现象，该选项说法正确；
    B、夏天，汽车里开了空调，窗户玻璃上的水珠，是车外温度较高的水蒸气遇到温度较低的玻璃液化而成的，液化放热，该选项说法不正确；
    C、干冰在常温下很容易直接变为气态，即发生升华现象，吸收热量，从而起到降温作用，常用来进行人工降雨，该选项说法不正确；
    D、从冰箱中取出冰棒时手被冰棒黏住了，是手上的水遇到温度较低的冰棒凝固成冰的结果，该选项说法不正确．
    故选A．

    点评 本题考查了生活中的物态变化，注重了物理和生活的联系，解决此类题目的关键是抓住物质前后的状态变化．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    7．在通常情况下，从地面到10km高空，高度每增加1km，气温就下降到某一个固定数值．如果1km高度的气温是8.5℃，5km高度的气温是-17.5℃，求2km、4km、8km高度的气温．

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    8．太阳是太阳系中唯一的恒星和会发光的天体，是太阳系的中心天体，它到地球的距离是1.5×108km．已知光的速度是3×105km/s，问：从太阳光到达地球需要多长时间？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．回顾实验和探究：
    （1）探究“影响电阻大小的因素”
    实验装置 AC、EG分别为长度和粗细都相同的锰铜丝和镍铬合金丝，B、F分别为这两段电阻丝的中点．实验
    数据
    步骤M接N接电流/A
    1AC0.5
    2AB1.0
    3A和CB2.0
    4EG0.2
    5EF0.4
    6E和GF0.8
    结论①比较步骤1与4（2与5；3与6），得出结论：导体电阻大小与材料有关．
    ②比较步骤1和2（或4与5），得出结论：在材料和横截面积相同时，导体的长度越长电阻越大；
    ③比较步骤2和3（或5与6），得出结论：在材料相同时，导体的长度越长、横截面积越小电阻越大．
    （2）探究“导体中的电流与导体两端电压的关系”：
    实验
    过程    		请根据电路图将第一步实验的实物电路连接完整：
    方法
    步骤    		①用10Ω的电阻做实验，连接电路，测量并记下几组电压值和电流值，填入表1．
    ②用20Ω的电阻做实验，连接电路，移动滑片P，测量并记下几组电压值和电流值，填入表2．但少填了一组数据，请你填上．
    表格表1  R1=10Ω
    实验次数123
    U/V369
    I/A0.30.60.9
    		表2  R2=20Ω
    实验次数456
    U/V123
    I/A0.050.15
    结论①定值电阻中的电流跟导体两端的电压成；
    ②综合分析表1和表2中实验次数1 和6能得出电流与电阻的关系：在电压一定时，电流与电阻成反比；
    ③右侧图象中的B直线表示电阻R2的电压和电流关系图象．



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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．小亮同学做测定“小灯泡的额定电功率”实验时所用器材有电压为6V的电源、额定电压为2.5V的小灯泡（小灯泡的额定功率小于1W）、滑动变阻器（50Ω1A）、以及符合实验要求的电表、开关和导线．如图（甲）是小亮同学没有连接完整的电路．

    （1）本实验的实验原理是P=UI．
    （2）请你用笔画线代替导线，将图（甲）所示的电路连接完整．
    （3）小亮同学排除故障后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，同时，眼睛应注视B（选填序号）．
    A．小灯泡亮度           B．电压表示数     C．电流表示数           D．滑动变阻器滑片
    （4）小亮同学移动滑动变阻器滑片P到某处时，电压表的示数为2.2V，要测量小灯泡的额定功率时，应将滑片P向B端移动（选填“A”或“B“）．当小灯泡正常发光时，电流表示数如图（乙）所示，则小灯泡的额定功率是0.5W，此时小灯泡的电阻是12.5Ω．该实验中滑动变阻器除了保护电路外，还有改变灯泡两端的电压和电路中的电流的作用．
    （5）小亮利用该电路探究电流跟电阻的关系，他将小灯泡换成多个定值电阻R，保持电压表示数始终为如图（丙）所示，多次更换阻值不同的定值电阻R，并记录各次电流表的示数，若不更换其他器材，为了能够完成实验，更换的电阻阻值不能够大于25Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．王倩同学做测定“小灯泡的电功率”实验时，所用器材有电压为6V的电源，额定电压为2.5V的小灯泡，以及符合实验要求的滑动变阻器、电表、开关和导线．如图1是王倩没有连接完的实物电路．

    （1）请你用笔画线代替导线，帮王倩将实物电路连接完整；
    （2）王倩连好电路后，闭合开关，移动滑片P，发现小灯泡始终不亮，但电压表有示数，电流表无示数，则故障原因可能是灯丝断开或灯泡与灯座接触不良．
    （3）王倩排除故障后闭合开关，移动滑片P到某处，电压表的示数为2.2V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向右端滑动（选填“左”或“右”），使电压表示数为2.5V；
    （4）王倩通过移动滑片P，分别记下了多组对应的电压表和电流表的读数，并绘制成了如图2所示的U-I图象．根据U-I图象提供的信息，可计算出小灯泡的额定功率是0.5W，当加在小灯泡两端的电压为1.5V时，小灯泡的电阻是10Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．如表是某电热水壶的铭牌，试根据铭牌参数计算
    电热水壶
    型号SP-356A额定电压220V
    额定功率1800W额定频率50Hz
    额定容量1.5L
    广州市兆利企业有限公司
    （1）在额定电压下，通过热水壶的电流是多少？（结果保留2位小数）
    （2）在1min内消耗的电能是？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．负压风机是新一代的降温通风设备．其运用空气对流，负压换气的通风降温原理，将室内的不良异味、热气、烟尘等迅速排出室外．“负压”是指室内的气压低于室外的气压．下列可能处于“负压”状态的部位是（　　）
    A．用吸管吸饮料时，吸管和口腔中B．高空飞行中的飞机机舱
    C．正在煮饭的高压锅D．充气后的汽车轮胎

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．如图（甲）所示是某科技小组设计的生产流水线上的产品输送及计数装置示意图．其中S为激光光源，R1为光敏电阻（有光照射时，阻值较小；无光照射时，阻值较大），R2为定值保护电阻．水平传送带匀速前进，每当产品从传送带上通过S与R1之间时，射向光敏电阻的光线会被产品挡住．若运送边长为0.1m正方体产品时，光敏电阻两端a、b间的电压随时间变化的图象如图（乙）所示，请回答下列问题：

    （1）传送带运行的速度为0.5m/s；
    （2）每分钟通过计数装置的产品数为100个；
    （3）已知计数器电路的电源电压恒为6V，保护电阻R2的阻值为400Ω，光敏电阻1h消耗的电能为72J．

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