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    如图是教师演示“探究平面镜成像特点”时的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体
    （1）为便于观察，该实验最好在______环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）；
    （2）点燃A蜡烛，移动B蜡烛直到与A蜡烛的像重合为止，这时发现像与物的大小______；进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置和距离发现，像与物体对于平面镜是______的．
    （3）老师将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像______ （填“变大”、“变小”或“不变”）．

    【答案】分析：（1）在平面镜成像特点实验中采用玻璃板代替平面镜，其目的是为了确认物像的位置及大小，成像的物体和环境的对比度越大，成像越清晰．
    （2）根据平面镜成像特点分析回答：物体在平面镜中成虚像，物像大小相等，物像连线与镜面垂直，物像到平面镜的距离相等．
    （3）平面镜成像大小跟物体的大小相等．
    解答：解：
    （1）点燃蜡烛，烛焰在明亮的环境中，烛焰和明亮环境对比度较小，成像不太清晰；烛焰在黑暗环境中，烛焰和黑暗环境的对比度大，成像更清晰．
    （2）点燃A蜡烛，移动B蜡烛直到与A蜡烛的像重合为止，由此可知像与物的大小相等；进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置和距离发现，两距离相等，可见像与物体对于平面镜是对称的．
    （3）平面镜成像大小跟物体大小有关，与物体到平面镜的距离无关，将蜡烛逐渐远离玻璃板时，像的大小不会变化．
    故答案为：（1）较黑暗；（2）相等；对称；（3）不变．
    点评：本题考查学生实际动手操作实验的能力，并能对实验中出现的问题正确分析，探究平面镜成像特点的实验是中考出题的一个热点．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    基本实验回顾

    （1）如图1的物体长度为
    2.49
    2.49
    cm．
    （2）如图2是探究“阻力对物体运动的影响”的过程，根据图中情景可判断：属于理想化推论的是
    ④
    ④
    ．（填数字序号）
    （3）如图3是“探究动能大小与哪些因素有关”的实验．用质量不同的A、B两个小球（mA＞mB）碰撞静止在同一水平面的纸盒，将甲于乙两实验比较可知，小球的动能大小与小球的速度有关；将甲和丙比较，可知小球动能大小与小球
    质量大小
    质量大小
    有关．

    （4）小明同学为了测量某品牌老醋的密度，进行了一下实验：
    ①把天平放置水平桌面上，将游码归零，然后调节
    横梁右端的平衡螺母
    横梁右端的平衡螺母
    ，使天平横梁平衡；
    ②接下来进行了一下操作（如图4）：
    A．用天平测量烧杯和剩余老醋的总质量m1；
    B．将待测老醋倒入烧杯中，用天平测出烧杯和老醋的总质量m2；
    C．将烧杯中的老醋的一部分倒入量筒，测出这部分老醋的体积V；
    以上操作的正确顺序是：
    BCA
    BCA
    ．（填字母代号）
    ③老醋的密度是
    1.125
    1.125
    g/cm3=
    1.125×103
    1.125×103
    kg/m3．
    （5）某教师在进行“阿基米德原理”教学的过程中，做了如下演示实验：
    ①在弹簧下端挂上小筒和金属块，记下弹簧伸长后指针位置O，如图5（甲）；
    ②溢水杯中装满水，把金属块全部浸没在水中，用烧杯收集排开的水，弹簧缩短，如图（乙）
    ③把烧杯中的水全部倒入小量筒中，弹簧指针又恢复到原来O点位置，如图（丙），乙图弹簧比甲图的弹簧缩短了，说明金属块受到了
    浮力
    浮力
    的作用；丙图中弹簧指针恢复到位置O，说明：
    物体受到浮力的大小等于物体排开水所受的重力
    物体受到浮力的大小等于物体排开水所受的重力
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图是教师演示“探究平面镜成像特点”时的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体
    （1）为便于观察，该实验最好在
    较黑暗
    较黑暗
    环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）；
    （2）点燃A蜡烛，移动B蜡烛直到与A蜡烛的像重合为止，这时发现像与物的大小
    相等
    相等
    ；进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置和距离发现，像与物体对于平面镜是
    对称
    对称
    的．
    （3）老师将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像
    不变
    不变
     （填“变大”、“变小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    如图是教师演示“探究平面镜成像特点”时的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体
    （1）为便于观察，该实验最好在______环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）；
    （2）点燃A蜡烛，移动B蜡烛直到与A蜡烛的像重合为止，这时发现像与物的大小______；进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置和距离发现，像与物体对于平面镜是______的．
    （3）老师将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像______ （填“变大”、“变小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年广东省广州市越秀区九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

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    （1）如图1的物体长度为______cm．
    （2）如图2是探究“阻力对物体运动的影响”的过程，根据图中情景可判断：属于理想化推论的是______．（填数字序号）
    （3）如图3是“探究动能大小与哪些因素有关”的实验．用质量不同的A、B两个小球（mA＞mB）碰撞静止在同一水平面的纸盒，将甲于乙两实验比较可知，小球的动能大小与小球的速度有关；将甲和丙比较，可知小球动能大小与小球______有关．

    （4）小明同学为了测量某品牌老醋的密度，进行了一下实验：
    ①把天平放置水平桌面上，将游码归零，然后调节______，使天平横梁平衡；
    ②接下来进行了一下操作（如图4）：
    A．用天平测量烧杯和剩余老醋的总质量m1；
    B．将待测老醋倒入烧杯中，用天平测出烧杯和老醋的总质量m2；
    C．将烧杯中的老醋的一部分倒入量筒，测出这部分老醋的体积V；
    以上操作的正确顺序是：______．（填字母代号）
    ③老醋的密度是______g/cm3=______kg/m3．
    （5）某教师在进行“阿基米德原理”教学的过程中，做了如下演示实验：
    ①在弹簧下端挂上小筒和金属块，记下弹簧伸长后指针位置O，如图5（甲）；
    ②溢水杯中装满水，把金属块全部浸没在水中，用烧杯收集排开的水，弹簧缩短，如图（乙）
    ③把烧杯中的水全部倒入小量筒中，弹簧指针又恢复到原来O点位置，如图（丙），乙图弹簧比甲图的弹簧缩短了，说明金属块受到了______的作用；丙图中弹簧指针恢复到位置O，说明：______．

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