[题目]为了探究声音的响度与发声体振幅的关系.小明将钢尺的一端压在桌面上.保持钢尺伸出桌边的长度一定.分别用大小不同的力上下拨动钢尺的另一端.发现钢尺压得越弯.上下振动的幅度越大.桌面被拍打得越响．为了探究声音的响度与发声体振幅的关系.小明将钢尺的一端压在桌面上.保持钢尺伸出桌边的长度一定.分别用大小不同的力上下拨动钢尺的另一� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】为了探究声音的响度与发声体振幅的关系，小明将钢尺的一端压在桌面上，保持钢尺伸出桌边的长度一定，分别用大小不同的力上下拨动钢尺的另一端，发现钢尺压得越弯，上下振动的幅度越大，桌面被拍打得越响．为了探究声音的响度与发声体振幅的关系，小明将钢尺的一端压在桌面上，保持钢尺伸出桌边的长度一定，分别用大小不同的力上下拨动钢尺的另一端，发现钢尺压得越弯，上下振动的幅度越大，桌面被拍打得越响．

根据这些实验证据他得出了振幅越大________越大的结论．

你认为他收集证据时的错误之处是________．

逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动发出声音的音调会逐渐变________．当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于________．

【答案】响度不应听桌子发出的声音，而应该听尺子发出的声音低钢尺振动的频率小于20Hz

【解析】

（1）根据实验现象知道，发声体的振幅越大、声音的响度越大。

（2）在收集证据时错误之处是不应听桌子发出的声音，而应该听尺子发出的声音。

（3）声音的音调与频率有关，频率越高，音调越高，当逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动的频率会变低，所以发出声音的音调会逐渐变低。当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于当频率低于20Hz时，为次声波，人耳是听不到的。

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（3）图丙是他根据冰熔化实验记录数据绘制的“温度-时间”图象。由图象可知：冰属于________（选填“晶体”或“非晶体”），这样判断的依据是______________

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