吉他上的弦绷紧时发声的音调比它不紧时高,则绷紧的弦发声比它不紧时( )
A. 振幅一定更大 B. 振幅一定更小
C. 振动频率一定更低 D. 每秒内振动次数一定更多
科目:初中物理 来源:人教版八年级上册物理 1.1 长度和时间的测量 同步练习 题型:单选题
下列估测与实际最相符的是( )
A. 人觉得舒适的环境温度为37℃
B. 中学生的身高约为162mm
C. 人正常步行的速度为1.1m/s
D. 托起两只鸡蛋的力约为10N
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科目:初中物理 来源:湖南省张家界市毕业学业水平考试(中考)物理试卷 题型:填空题
图中电源电压保持不变,灯泡L标有“6V,3W”字样,当开关S闭合时,灯泡L正常发光,电流表的示数为0.8A,则电阻R=__Ω;由于电池使用过久,电源实际电压只有4.8V,则该灯泡工作的实际功率为________W。
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科目:初中物理 来源:人教版物理八年级上册 第二章 第2节 声音的特性 同步测试卷 题型:填空题
如图所示,用钢尺做实验,探究声音高低、强弱有关在因素.实验过程如下:
(1)把钢尺紧按在桌面上,先让一端伸出桌边短一些,拨动钢尺,听它振动发出的声音,然后一端伸出桌边长一些,再拨动钢尺,听它振动发出的声音,两次振动幅度大致相同.实验现象是钢尺伸出桌面的长度越短,振动越___快/慢),发出声音的音调越____(高/低),说明音调的高低与_____有关。
(2)把钢尺紧按在桌面上,钢尺伸出桌面的长度保持一定,先拨动钢尺振动的幅度小一些,再让钢尺振动的幅度大一些.实验现象是钢尺振动的幅度越小,发出声音的响度越_____(大/小),站在离钢尺越远的地方,听到发出的声音越_____(强/弱).
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科目:初中物理 来源:人教版物理八年级上册 第二章 第2节 声音的特性 同步测试卷 题型:填空题
进入音乐会会场之前,小明听到美妙动听的钢琴声,寻声而去,声音_____不变,但_____越来越大。
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科目:初中物理 来源:人教版物理八年级上册 第二章 第2节 声音的特性 同步测试卷 题型:单选题
在欣赏音乐时,我们很容易分辨出笛子和二胡的声音,判断的依据是
A. 音色 B. 响度 C. 音调 D. 频率
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科目:初中物理 来源:人教版物理八年级上册 第二章 第3节 声的利用 同步测试卷 题型:填空题
如图是央视财经频道《是真的吗》节目现场,主持人正在展示“用锡纸记录声音”的过程。对着纸筒唱歌,纸简底部的振针在移动的锡纸上留下深浅不同的刻痕从而记录下声音。这说明声音具有_____。复原声音时,振针经过刻痕带动纸筒_____发声重现歌声。
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科目:初中物理 来源:人教版物理九年级上册16.1电压同步练习 题型:简答题
小明按图所示连接了电路,电压表和灯L1并联,测得灯L1两端的电压为U1.现在他想改测灯L2的电压U2,小红告诉他:只须将电压表接A的一头改接C即可。这种说法正确吗?为什么?
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科目:初中物理 来源:苏科版九年级物理 13.3电流和电流表的使用 同步测试卷 题型:单选题
在如图所示的容器中装着含有大量阴、阳离子的溶液,当溶液中插入连有电源的电极时,大量离子定向移动形成电流.测得在5s内共有5C正电荷和5C的负电荷通过容器的竖直界面OO’,则电路中电流表读数应为( )
A. 0A B. 1A C. 2A D. 5A
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