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13.在测量石块的密度实验中,用天平称石块的质量,天平平衡时盘中砝码及游码的位置如图所示,石块的质量是31.4g.石块的体积是10cm3,则石块的密度是3.14×103kg/m3

分析 天平平衡时,被测物体的质量等于砝码质量与游码在标尺上所对的刻度值之和.读数时注意标尺的分度值.
利用公式ρ=$\frac{m}{V}$计算出小石块的密度.

解答 解:由图知,标尺的分度值为0.2g,物体的质量为m=20g+10g+1.4g=31.4g.
所以小石块的密度为;ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{31.4g}{10c{m}^{3}}$=3.14g/cm3=3.14×103kg/m3
故答案为:31.4;3.14×103

点评 本题考查固体密度的测量,基本方法是用天平测出固体的质量m,根据排水法测出固体的体积V,用公式ρ=算出固体的密度;易错点:读游码时,要以左边为准.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.在一年的物理课上同学们一定学习了很多物理量,请你写出一个有关力学的物理量的符号及其计量的国际单位的符号名称:物理量符号p,国际单位符号Pa.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.如图甲所示,一块长木板放在水平桌面上,现用大小不变的水平力F,向右缓慢地推木板,使其一部分露出桌面(但未倾翻),如图乙所示,在推长木板的过程中,长木板对桌面的压强变大,长木板所受的合力不变(选填“变小”、“不变”或“变大”).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.如图甲所示,放在水平地面上的物体.受到方向不变的水平拉力F的作用,F的大小与时间t的关系如图乙所示,物体的运动速度v与时间t的关系如图丙所示.由图象可知,当t=1s时,物体处于静止状态,物体受到的摩擦力为1N;当t=5s时,物体处于匀速直线运动状态;当t=3s时,物体受到的摩擦力为2N.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

8.在“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时,同学们利用小桌、海绵、砝码等器材做了如图所示的系列实验.

(1)同学们是根据海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果的.
(2)观察比较图甲、乙所示的情况可以得到的结论是:受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显.
(3)要探究压力的作用效果跟受力面积的关系,应比较乙、丙两图的实验,得到的结论是:压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显.
(4)小明将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上,如图丁所示,图乙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p的大小关系为:p=p(选填“>”“<”或“=”)

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

18.在探究“水沸腾时温度与时间的关系”实验中,实验装置如图1所示.
 
(1)组装下列实验器材时,其合理的先、后顺序是④②③①(填序号).
①温度计②石棉网③装水的烧杯④酒精灯
(2)温度计放置在水中的要求是温度计的玻璃泡要浸没在水中,不能接触容器底和壁.
(3)记录的实验数据如下表,实验观察到第2分钟水开始沸腾.
实验次数12345678
时间t/min00.511.522.533.5
温度t/℃9094979899999999
请在图2方格纸上画出水的温度与时间的关系图象.
(4)分析图象,可以得出的探究结论是水沸腾时继续吸收热量,温度保持不变.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.八年三班的同学们做“探究杠杆平衡条件”的实验,请你帮他们完成下列内容:
(1)如图1所示,要使杠杆在水平位置平衡,可将杠杆左端的平衡螺母向左(选填“左”或“右”)调节;
(2)如图2所示,调节平衡后,左侧挂上钩码,在左侧A点用弹簧测力计(图中未画出)拉杠杆,使其在水平位置平衡,为便于测量力臂,弹簧测力计作用在杠杆上拉力的方向应为竖直向上;操作过程中,当弹簧测力计的示数达到量程仍不能使杠杆水平平衡,接下来合理的操作是将左侧的钩码向右移;(写出一条即可)
(3)某同学测出了一组数据后就得出了“动力×动力臂=阻力×阻力臂”的结论,你认为该同学的做法不合理(选填“合理”或“不合理”).
(4)请你设计一个记录实验数据的表格.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.关于同一种物质的比热容,下列说法正确的是(  )
A.无论质量多大,比热容都一样
B.若质量增大一倍,则比热容减至一半
C.若加热前后的温度差增大一倍,则比热容增大一倍
D.若吸收的热量增大一倍,则比热容增大一倍

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

3.某同学进行测定金属颗粒密度的实验.调节天平时出现如图(a)所示的情况,此时应向右(选填“左”或“右”)调节平衡螺母,使天平平衡.测量物体质量时,应把金属颗粒放在天平的左盘,经正确操作天平再次平衡时,盘中的砝码及游码的位置如图(b)所示,若测得这些金属颗粒的体积为20厘米3,则金属颗粒的密度为2.93克/厘米3.为了使测定的结果更精确,应该进行的操作是C.
A.已得到结论,不需再测
B.仍用这些金属颗粒再测多次
C.增减金属颗粒数量再测多次
D.换用相同体积的不同物质再测多次

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