【题目】实验室有一只读数不准确的温度计，在测冰水混合物的温度时，其读数为20℃，在测一标准大气压下沸水的温度时，其读数为80℃，下面分别是温度计示数为41℃时对应的实际温度和实际温度为60℃时温度计的示数，其中正确的是（ ）
A.41℃，60℃B.21℃，40℃
C.35℃，56℃D.35℃，36℃
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【题目】小明用如图所示装置探究“凸透镜成像的规律”，已知凸透镜焦距为10cm。
（1）小明将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后，调整它们的高度，使烛焰、凸透镜和光屏三者的中心大致在_____
（2）蜡烛、光屏和凸透镜在光具座上的位置如图所示，光屏上成清晰的像（像未画出），该像为倒立、_____（填“放大”或“缩小”）的实像，生活中的_____（填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）利用了这个成像原理。
（3）保持蜡烛与光屏在光具座上的位置不动，应将凸透镜移到光具座_____cm刻度线处，光屏上会再次出现清晰倒立、_____（填“放大”或“缩小”）的实像。
（4）将凸透镜重新移回到如图所示位置，在光具座70cm刻度线处又放置一个相同的凸透镜，取走光屏。在这两个凸透镜右侧通过透镜也可以观察到蜡烛所成的像，生活中的_____（填“显微镜”或“望远镜”）利用了这个成像原理。
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【题目】如图所示，在研究凸透镜成像规律的实验中。
(1)当蜡烛位于距凸透镜左侧22 cm位置时，调节光屏的位置，在光屏上得到一个倒立等大的实像，则凸透镜的焦距为_____cm，光屏到凸透镜的距离为_____cm；
(2)当烛焰距凸透镜15 cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的倒立、_____（填“放大”或“缩小”）的实像；
(3)若固定蜡烛和透镜位置后，调节光屏的位置，在光屏上却怎么也得不到像，其原因可能是_____；
(4)若调节三者位置，在光屏上得到倒立、缩小的像，保持凸透镜位置不变，当蜡烛逐渐远离凸透镜，则光屏应_____（填“远离”或“靠近”）凸透镜，才能在光屏上得到清晰的像；
(5)蜡烛的火焰经凸透镜在光屏上成清晰的像，若用不透明的纸片将透镜的上半部分遮住，则屏上的像（______）
A．根本看不到 B．将变得比原来暗些
C．只剩下半截了 D．不发生任何变化
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【题目】【2017镇江卷】如图所示，电视节目中“闯关游戏”的笔直通道上每隔8m设有一个关卡，各关卡同步放行和关闭，放行和关闭时间分别为5s和2s，当小强正通过关卡1左侧9m远的A处时，关卡刚好放行，若他全程以2m/s的速度做匀速直线运动，则最先挡住他前进的关卡是（ ）
A. 关卡4 B. 关卡3 C. 关卡2 D. 关卡1
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【题目】同学们在做“探究平面镜成像特点”的实验时，王成在竖立的玻璃板前10cm处放一支点燃的蜡烛A，发现在玻璃板的后面出现蜡烛的像，他再取一段同样的点燃蜡烛B放在像处，使B与蜡烛A的像完全重合（如图所示）
(1)此时蜡烛B与蜡烛A的距离_____cm；将A蜡烛以5cm/s的速度匀速远离玻璃板2s时，B蜡烛应与玻璃板相距_____cm才可能与A的像完全重合；
(2)实验中的错误之处是_____；
(3)纠正错误后某次实验，将光屏竖直放置蜡烛B的位置，光屏上_____（选填“能”或“不能”）接收到蜡烛A的像；若将蜡烛A远离玻璃板，它的像的大小将_____（填“变大”、“变小”或“不变”）；
(4)实验中，看到点燃的蜡烛A通过玻璃板成两个像，其中距离观察者较远的像是来自于蜡烛的入射光经过玻璃板_____；
A．一次反射、一次折射形成的 B．两次反射、一次折射形成的
C．两次反射、两次折射形成的 D．一次反射、两次折射形成的
(5)玻璃板太厚不仅会看到蜡烛A在玻璃板后成两个像，同时也会使我们透过玻璃板看到的蜡烛B也不是其真实位置，我们透过玻璃板看到的蜡烛B到玻璃板比实际位置到玻璃板_____（选填近/远）。
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【题目】中国改革开放后，汽车走进了普通百姓的家庭，截至2017年，全球处于使用状态的汽车数量已突破20亿辆。每辆汽车每年耗油1.5吨，汽车内燃机的效率平均值取30%。如果能把内燃机效率提高1%，全球每年可以节约的燃油会很可观，所以汽车节油等性能的研究相当重要。如图所示是一种自动测定汽车油箱内油面高度的装置，其中R1是滑动变阻器的电阻片(R1上标有“50Ω，1A”的字样)，滑动变阻器的滑片跟滑杆连接，滑杆AOB可以绕固定轴O转动，其一端滑片B可以在R1上滑动，另一端固定着一个浮子，油面下降时，浮子随液面落下，带动滑杆使滑片B向上移动，从而在油量表(实际上是一个电流表)上显示对应的油面的高度；若油箱内油量最多或最少时，滑片B刚好移到R1的两端，发现油量表的示数变化范围转化成电流变化为0.1～0.6A，求：
(1)如果能把内燃机效率提高1%，全球每年可以节约多少吨的燃油？
(2)定值电阻R2的阻值；
(3)电源的电压。
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【题目】在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中：
（1）为完成本次实验，由表中的数据表明，他们选用的温度计的测温物质应为________；
测温物质 | 凝固点/℃ | 沸点/℃ |
水银 | -39 | 357 |
酒精 | -117 | 78 |
（2）当他们将温度计刚插入热水中时，温度计的管壁模糊，很难看清示数，原因是________；
（3）小明在帮助老师准备实验时，发现开水倒入烧杯后，温度很快就降到了如图甲所示的温度。于是他先点燃了酒精灯给水加热，待同学们到来时再熄灭一会儿，他的做法是为了________；
（4）小明用图乙所示的装置给水加热，在安装此装置时，应先固定________（选填“铁圈M”或“铁夹N”）的位置；当温度达到90℃时开始记录数据。在看到水沸腾现象后，小明就立即熄灭酒精灯停止实验。在评估与交流环节，同学们认为小明的实验仍存在不足，并对水沸腾后小明还应进行的实验操作提出了一些建议，其中正确的是________；
A.调大酒精灯火焰，继续加热直到水温达到100℃
B.撤掉烧杯上的纸板，继续加热直到水温达到100℃
C.撤去酒精灯，继续观察温度计的示数，记录数据
D.继续用酒精灯加热几分钟，观察温度计的示数，记录数据
（5）小明用图乙所示的装置给水加热直至水沸腾，所作“温度—时间”图象如图丙a，由图象可知，水沸腾时需要________，温度________；
（6）小强实验时其他条件不变，水量变多，他所作的实验图象应该是图丙中的________（选填“a”“b”或“c”）。
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【题目】小明和小华同学在“探究串联电路电压的规律”实验中，都设计了如图甲所示的电路。
连接电路前，小明发现电压表指针如图乙所示，接下来他要对电压表进行的操作是______。
小明根据图甲连接好电路，闭合开关后，发现电压表示数为零，若只有
或
中的一处发生故障，则故障可能是______
写出一种即可
。
排除故障后，小明完成了实验，并把数据记录在下表中。
分析实验数据得出两个实验结论：
串联电路两端的电压______各部分电路两端电压之和：
串联电路中，各部分电路两端电压相等。
实验结束后小明和小华互相交流，小华指出结论是错误的，造成结论错误的原因是______，另外，小明的实验在设计方案上还存在另一个不足之处是______。
小明和小华还进行了深入交流，为了节省时间，利用原来的电路图，在测两端的电压时，电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并把接线改接到C接点上，这个方法______选填“能”或“不能”测出两端的电压，理由是______。
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