分析 (1)物体静止时,受到力是平衡力,此物体在竖直方向上受到重力作用,在竖直方向上肯定有一个力与它平衡,这个力就是摩擦力,重力和摩擦力是一对平衡力,大小相等,方向相反,作用在同一直线上.水平方向上压力和支持力是平衡力.
(2)力臂:支点到力的作用线的垂线段.
(3)物体受重力与浮力作用,从力的作用点,沿力的作用线,作有向线段即可做出物体受力示意图.
解答 解:(1)物体受到人为的压力水平向右,墙的支持力水平向左,重力竖直向下,摩擦力竖直向上,如图所示.在这几个力的作用下,物体处于静止状态,所以水平方向上压力和支持力是平衡力,竖直方向上重力和摩擦力是平衡力.
(2)如图所示,在拉力的作用下吊桥绕着点C转动,所以它的支点在C点; 动力作用在A点,方向沿绳子斜向上,过支点C做动力F作用线的垂线段,即为动力臂L1,如下图所示:
(3)物体受竖直向下的重力G=10N,竖直向上的浮力F作用而静止,处于平衡状态,由平衡条件得F=G=10N,
从物体的重心,沿力的作用线,作出物体受力示意图,如图所示
点评 (1)解题的关键是把各个力的方向分析正确,水平方向的力是平衡力,竖直方向的力是平衡力.在画力的示意图时,若需要画出物体受到的多个力的示意图时,要将这几个力画成共点力.
(2)首先分析出杠杆的相关要素是解决的关键,然后再标出动力、阻力、支点的位置,最后才可以依据力臂的画法,画出力臂.
(3)对物体正确受力分析是正确解题的前提,掌握力的示意图的作法是作图的关键.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 甲球对乙球的排斥力大于乙球对甲球的排斥力 | |
B. | 乙球受到甲球的排斥力与乙球受到的重力是一对平衡力 | |
C. | 乙球受到甲球的排斥力与乙球受到的重力是一对相互作用力 | |
D. | 两小球带异种电荷 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 我们能区分小提琴和钢琴的声音,主要是因为它们发出的次声波音调不同 | |
B. | 听到上课铃声,同学们开始做上课准备,说明超声波可以在空气中传播 | |
C. | 只要物体在振动,我们就能听到声音 | |
D. | 超声波和次声波人耳听不见 |
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科目:初中物理 来源: 题型:作图题
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