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    法国科学家阿尔贝?费尔和德国科学家彼得?格林贝尔由于发现巨磁电阻（GMR ）效应,   荣获了2007 年诺贝尔物理学奖。这一发现大大提高了磁、电之间信号转换的灵敏度。右图是说明巨磁电阻特性原理的示意图： 

    （1）通电螺线管的右端是_________极；                             

    （2 ）闭合开关 S2 ，指示灯不亮，再闭合开关 S1 ，指示灯发光，由此可知：巨磁电阻的大小与       有关； 

     （3 ）若滑片P 向左移动，电磁铁的磁场________（填“增强”、“减弱”），观察到指示灯变得更亮，由此实验可得出结论：                               ； 

    （4 ）请举出一个应用巨磁电阻效应相关的实例_________ 。 


    S；磁场；增强；磁场强度越大，巨磁电阻越小；电脑硬盘


    类似题型：

    题型一

    题型二


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    下列说法不正确的是

    A.船闸是利用连通器原理工作的

    B.海洋比陆地昼夜温差小是因为水的比热容大的缘故

    C.人在高山上呼吸困难是因为高山上气压比山下气压高

    D.并行的船不能靠得太近是因为流体中流速越大的位置压强越小

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小华在“探究小灯泡的亮度与哪些因素有关”的实验中，所用电源电压恒为3V，小灯泡上标有“2.5V”字样。

    （1）请用笔画线代替导线，将图14中的实物电路连接完整。

    （2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到最         端（选填“左”或“右”）。闭合开关后，发现灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数。若电路中仅有一处故障，这个故障可能是：         。

    （3）排除故障后继续实验，小华进行了4次测量，并将有关数据及现象记录在表格中。在第1次实验中小灯泡不亮的原因是：          。

    （4）分析表中信息，可知小灯泡的额定功率为W。

    实验得出的结论是：小灯泡的实际电功率____，灯泡越亮。

    物理量

    次数

    电压

    U/V

    电流

    I/A

    实际电功率

    P/W

    小灯泡

    亮度

    1

    0.5

    0.12

    0.06

    不亮

    2

    1.5

    0.20

    0.30

    偏亮

    3

    2.5

    0.30

    正常

    4

    2.8

    0.32

    0.90

    更亮

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    科目：初中物理 来源： 题型：


     如图所示，电源电压为 6V，闭合开关后，电压表的示数为 4V ，下列描述不正确的是   （     ）                   Ａ．L1 两端电压为 2V                                         

    Ｂ.L1两端电压为 4V                                                  

    Ｃ．L 2 两端电压为 4V 

    Ｄ．L1 和 L2 两端电压之和为 6V 

    第 15 小题图 

     
     


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    某学校共有 40W 的日光灯 1000 盏，平均每天用电 4 小时。如果都改用 20W 的节能灯（发光亮度大致相同），一个学期按 100 天计算，改装后可节约用电                  KW •h ； 若节约的能量由烟煤完全燃烧提供，则最少可节约烟煤                  kg  （烟煤的热值约为3 ×10 7J/kg ）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    （2015?丽水）如图，某同学将一张细条状铝箔纸的两端分别压在干电池的正负极，发现铝箔纸发热并燃烧，关于该实验的分析正确的是（）

    A． 实验时干电池的正极与正极相连

    B． 用普通纸代替铝箔纸也能燃烧

    C． 实验中铝箔纸没有发生化学变化

    D． 该实验能说明短路带来的危害

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    （2015•丽水）随着智能手机的普及，低头看手机的“低头族”越来越多，那么，颈椎承受的压力跟低头的角度有什么关系？科研人员进行了研究：制作头部模型，如图甲，头部可绕支点O（颈椎）转动，转动角度通过固定在上面的量角器测量，将一个小球挂在模型内，其重为5牛模拟头部的重力，头部后面绑一根绳子模拟肌肉，绳子上系一测力计，支点（颈椎）承受的压力约为头部重力与绳子拉力之和，实验数据如下表：

    低头角度/度                                 绳子拉力/牛                                 颈椎承受的压力/牛

    0                                                  0                                                  5

    15                                                5                                                  10

    30                                                9                                                  14

    45                                                13.5                                              18.5

    60                                                17.5                                              22.5

    （1）分析表中数据，可得出的结论是低头角度越大，颈椎承受的压力越大；

    （2）改头部模型相当于绕O点转动的杠杆，如图乙，当低头角度增大时，头部重心向左移动，拉力F的力变小，请分析拉力F变大的原因当低头角度变大时，重力的力臂越大；

    （3）下列措施中，有利于保护颈椎的是ABC

    A．不要长时间低头看手机

    B．适当抬高手机屏幕，减小低头角度

    C．低头看书久了应适当抬头，以缓解颈椎承受的压力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    下列估测最接近实际的是（    ）

    A.一页纸的厚度约为0.01m

    B.一个鸡蛋的质量约为50g

    C.一个中学生从一楼走上二楼做的功约150J

    D.家用液晶电视的电功率约2000W

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示，一冰块放入烧杯中，对杯底的压强为P1；当一部分冰熔化成水时，冰块对杯底仍有压力，此时水对杯底的压强为P2；冰块继续熔化，当冰块漂浮在水面上时，水对杯底的压强为P3。则P1        P3，P2        P3。

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