Question

16．下列实践活动，能探究声音的产生或传播条件的是（　　）

• A． 观察蟋蟀翅膀在摩擦振动时，发出清脆的声音
• B． 扬声器播放音乐时，放些纸片在纸盒上，看到纸片不断跳动
• C． 雷雨天，先看到闪电，后听到雷声，测出闪电距我们的距离
• D． 把一个收音机用塑料袋密封后浸没在水中，仍能听到声音

Answer 1

分析 声音是由物体的振动产生的，声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播．

解答 解：A、蟋蟀翅膀在摩擦振动时，能听到清脆的声音，可研究声音产生的原因，故A符合题意；
B、扬声器播放音乐时，放些纸片在纸盆上，看到纸片不断跳动，可研究声音产生的原因，故B符合题意；
C、光在空气中的传播速度远大于在声音在空气中的传播速度，不能够探究声音产生与传播条件，故C不符合题意；
D、把一个收音机用塑料袋密封后浸没在水中，仍能听到声音，说明水可以传播声音，故D符合题意．
故选ABD．

点评 本题探究的是声音的产生和传播条件，结合了转化法进行分析声音的产生原因，是中考的热点．