【题目】“研究杠杆平衡条件”的实验可采用如图所示的装置．实验时让横杆AB在水平位置平衡，这样做的好处是_______________________．若在未挂重物时观察到B端偏低，这时可将B端螺母向________(左／右)调．若在E点挂三个钩码，每个钩码的质量为50 g，则在C点应挂________只钩码杠杆才能平衡；若C点不挂钩码，改用弹簧测力计在D点拉，为使杠杆水平平衡，弹簧测力计的最小拉力应为_______N，拉力的方向应________．
【答案】 便于测量力臂 左 6 2．94 竖直向上
【解析】 (1)杠杆在水平位置平衡，力臂在杠杆上，便于测量力臂，同时杠杆的重心通过支点，消除杠杆自重对杠杆平衡的影响。(2)若在未挂重物时观察到B端偏低，则杠杆A端上翘，平衡螺母向上翘的左端移动。(3)一个钩码的重力；G＝mg＝0.05kg
9.8N/kg＝0.49N.设杠杆的分度值是L,根据杠杆平衡条件F1L1＝F2L2得：3
0.49N
4L＝n
0.49N
2L,所以,n＝6(个).(4)设杠杆的分度值是L，杠杆在水平位置平衡，力竖直作用在杠杆上，力臂才在杠杆上，此时力臂最大，力最小，所以加在D点的力是竖直方向，并且为了阻碍杠杆向逆时针转动，所以弹簧测力计要竖直向上拉杠杆。根据杠杆平衡条件F1L1＝F2L2得：1.47N
4L＝FD
2L,所以,FD＝2.94N.
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如右图所示，是某同学在做“平面镜成像特点”实验装置。请你运用所学知识完成下面的问题。
（1）M是一块______________（选填“平面镜”、“较薄平板玻璃”或“较厚平板玻璃”）。
（2）直尺的作用是便于比较物体与像________________的关系。
（3）两段等长的蜡烛是为了比较物与像______________的关系。
（4）实验时，点亮蜡烛A，移动M后面没有点亮的同样的蜡烛B，直到从前面不同位置看去，M后面的B好像被点亮似的。观察比较A、B的大小，可以得到像和物体的大小______。当蜡烛A慢慢靠近M时，观察到蜡烛像B的大小_____（选填“变小”、“变大”或“不变”）。若在M后面挡一张黑纸，通过M___（选填“仍能”或“不能”）看到蜡烛A的像，在黑纸上_____（选填“仍能”或“不能”）看到蜡烛A的像。
（5）若在实验中，不能使A与B的像完全重合是因为玻璃板没有与桌面________放置所致，在实验中还可通过M观察到后面出现两个像，这是由于玻璃板____________成像所致。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小华同学在做“探究电磁铁”实验中，使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示，下列说法中正确的是（ ）
A. 要使电磁铁磁性增强，应将变阻器的滑片向右移动
B. 电磁铁B的磁性比电磁铁A的磁性强
C. 电磁铁B磁性较强，所以通过它的电流较大
D. 若将两电磁铁上部靠近，会相互吸引
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，是光在空气和玻璃两种介质中传播的情形，下列说法中正确的是（ ）
A. 入射角等于30° B. 折射角等于50°
C. NN'是界面 D. MM'的右边是玻璃
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，将分别载有一根条形磁铁的两辆小车同时释放后，小车向相反方向运动，最后静止．此现象说明的物理知识有：同名磁极相互__________，物体间力的作用是__________的，力可以改变物体的__________状态，磁极间作用力的大小随磁极间距离的增大而__________（选填“增大”、“减小”或“不变”）．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，站在地面上的人，用滑轮组把重为960 N的货物由地面匀速提升到4 m的高处，所用的时间是8 s，人作用于绳子的拉力为600 N，不计摩擦和绳重．
(1)．依据题意在图中画出绳子的绕法；
(2)根据已知条件提出三个相关的问题，并分别解答．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】学习了电动机后，小刚同学采取了下列办法自制了一个小型电动机，把漆包线绕成约1cm×2cm的矩形线圈，线的两端各留约5cm作为引线，从矩形短边引出（如图甲），然后用小刀刮去两条引线的漆皮，其中一端全部刮去，另一端刮去上半周或下半周（如图乙），这就是电动机的线圈。用钳子把粗铜丝或曲别针弄弯，做两个支架，固定在硬纸板上，永磁体放在线圈下，小型电动机就做成了（如图丙）。用手转一下小线圈，它就会连续不断的转下去。
（1）引线有一端只刮去半周漆皮的目的是使线圈在转动过程中，每转一周只有半周线圈中有电流通过，从而使_________________________________；
（2）当线圈中没有电流通过时，线圈由于__________仍能继续转动；
（3）图乙一端只刮去半周漆皮，这一设想所起的作用与实际电动机中___________装置相似。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】不同物质熔化时，温度的变化规律可能不同，我们选用碎海波和碎蜡研究物质的熔化过程。为让碎海波和碎蜡均匀和缓慢地熔化，我们把碎海波放到盛有温水烧杯中，把碎蜡放到盛有热水的烧杯中分别进行实验并记录数据，实验装置如图所示。
（1）如图中的图像A是_______（填“海波”或“蜡”）的温度随时间变化的图象。如图所示温度计显示的是海波某时刻的温度，它的示数是__________℃。
（2）在海波和蜡熔化过程中，如果将试管从烧杯拿出来，海波和蜡停止熔化。将试管放回烧杯后，海波和蜡又继续熔化。说明固体熔化时需要___________。
（3）海波的熔点大约是___℃，在12min时，海波处于____ 状态（物态）; 海波熔化过程持续了___分钟。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】在观察“水的沸腾”实验中，当水温升高到88℃时，每隔1min读一次温度计的示数，直到水沸腾3min后停止读数，数据记录如下表：
（1）水沸腾时看到大量的“白气”不断地从烧杯中冒出，这些“白气”是由于水蒸气________（填物态变化名称）而形成的。
（2）实验如图甲所示，他在实验中的错误是________。
（3）某次数据没有记录，当时温度计示数如图乙所示，此时温度计读数为________。
（4）根据表格中的数据，在图丙的小方格纸上画出水的温度随时间变化的图像_______-。
（5）从图丙的图像可以看出水的沸点是________，水在沸腾过程中温度________（选填“升高”“不变”或“降低”）
（6）小华和小杰虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同。他们绘制的沸腾图像如图丁所示，a、b两种图像不同的原因是水的________不同。
（7）小丽观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况如下图戊、己所示，则图________是水沸腾时的情况，图________是水沸腾前的情况。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com