分析 声音是由物体的振动产生的;
物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度,响度的大小与声音的振幅有关,振幅越大、响度越大,振幅越小、响度越小;
音色反映的是声音的品质与特色,它跟发声体的材料和结构有关.
解答 解:
(1)当演奏员用编钟演奏乐曲时,编钟由于被敲击而振动,发出声音;
(2)经扩音设备后,我们感到声音的强度增大,听的更为清楚,所以这样做的目的是为了增大声音的响度;
(3)因为不同乐器的发声结构不同,演奏同一乐曲,即使音调和响度一样,音色也不同,所以我们可以通过音色辨别是何种乐器.
故答案为:振动;响度;音色.
点评 本题考查学生对物体振动产生声音、响度、音色的掌握情况,要会利用声音的特征解释生活现象,属于基础知识.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
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D. | “热棒”中氨气上升到上部会凝固,凝固会吸热 |
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科目:初中物理 来源:2016-2017学年四川省南充市顺庆区八年级上学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
在以下实例中,属于声波传递能量的是
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