【题目】如图a、b、c三个实心小球,其中a与b质量相等,b与c体积相同;将三个小球放入水中静止不动时,a球漂浮、b球悬浮、c球沉底.则下列判断中正确的是
A. 它们在水中的体积关系是:Va<Vb=Vc
B. 它们的重力关系是Ga=Gb>Gc
C. 它们的密度关系是:ρa<ρb<ρc
D. 它们所受的浮力关系是:Fa=Fb=Fc
【答案】C
【解析】A.由图可知,a漂浮,b悬浮,则V排a<Va,V排b=Vb,
根据物体浮沉条件:Fa=Ga,Fb=Gb
已知a与b质量相等,则物体的重力相等,所以浮力Fa=Fb,
由F浮=ρgV排可得, V排a=V排b
b与c体积相同,Vb=Vc,
所以V排a=V排b=V排c,Va>Vb=Vc,故A错误。
B.b悬浮,c沉入底部,所以Fb=Gb,Fc<Gc,
b与c体积相同,根据F浮=ρgV排可知:Fb=Fc,Gb<Gc。则Ga=Gb<Gc,故B错误。
C.当物体的密度大于液体的密度时物体下沉,当物体的密度等于液体的密度时物体悬浮,当物体的密度小于液体的密度时物体上浮或漂浮,根据a漂浮、b悬浮、c沉入底部可知:ρa<ρb<ρc,故C正确。
D.由上分析可知:浮力Fa=Fb=Fc,故D正确。
答案为CD。
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,使一薄钢条的下端固定,现今分别用大小不同的力去推它,使其发生如图所示的形变,如果F1=F3=F4>F2,那么,能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是( )
A. 图a和图c B. 图b和图d
C. 图a和图b D. 图a和图d
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】将一个质量为20g的空矿泉水瓶,装入一部分水后,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置,如图所示,瓶盖的面积是8cm2,瓶底的面积是22cm2, 瓶的厚度忽略不计(g取10N/kg).求:
(1)倒立放置时瓶盖所受水的压力和压强;
(2)倒立放置时矿泉水瓶对桌面的压强.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】一个质量为4kg、底面积为2.0×10-2m2的金属块B静止在水平面上,如图甲所示。现有一边长为LA=0.2m的立方体物块A,放于底面积为0.16m2的圆柱形盛水容器中,把B轻放于A上,静止后A恰好浸没入水中,如图乙所示。(已知水的密度为ρ水=1.0×103kg/m3,A的密度ρA= 0.5×103kg/m3,取g=10 N/kg)
求:(1)B对水平面的压强;
(2)把B从A上取走后(如图丙所示),A浮出水面的体积;
(3)把B从A上取走后,水对容器底部压强改变了多少。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明在观看冰壶比赛时猜想:如果水平冰面足够光滑,冰壶会永远运动下去吗?他用图所示装置来探究他的猜想:
(1)在实验过程中,小明让同一小车从斜面同一位置由静止开始下滑,这样做的目的是:使小车到达水平面的速度大小________;
(2)小车在玻璃上运动时受到了______个力, 请画出小车在玻璃上运动时的受力示意图;
(______)
(3)小车在不同水平面上最后静止的位置,如图中虚线所示。从实验中可以看到:在同样条件下,水平面对小车的阻力越小,它的速度减小得越______ (选填" 快”或“慢”),前进得越________ (选填“远”或“近”)。进一步推理可得:如果水平冰面绝对光滑,冰壶将做________________;
(4)本实验中主要用到的科学研究方法有________________ (写出一种即可) 。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在中国科技馆“探索与发现 A 厅”,有一个有趣的磁悬浮灯泡, 其示意图如图 所示。在磁悬浮灯泡的内部装有一块永磁体, 在灯泡上方的展柜中安装有永磁体和一个励磁线圈,给励磁线圈通电,在控制电路的调节下,永磁体和励磁线圈所产生的磁场能使灯泡静止悬浮在空中。关于灯泡受力情况,下列说法中正确的是
A. 灯泡受到的磁力方向竖直向下
B. 灯泡受到的磁力等于灯泡受到的重力
C. 灯泡受到的磁力小于灯泡受到的重力
D. 灯泡受到的磁力大于灯泡受到的重力
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在研究浮力的大小时,小明将浮于水面的盆子向下按,用力越大,盆子浸入水中的部分越多(如图).针对这一现象,同学们经过讨论形成了下面四个问题.你认为最有探究价值且易于探究的科学问题是( )
A. 物体所受浮力大小与哪些因素有关
B. 物体所受浮力大小与排开水的多少有什么关系
C. 物体所受浮力大小与排开液体体积的多少有什么关系
D. 物体所受浮力大小与物体浸入水中的体积多少有什么关系
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】阿基米德原理:浸在液体中的物体所受到的浮力,大小等于物体排开液体所受到的重力.即F浮=G排=ρ液gV排..浮力产生的原因是液体对物体上下表面产生的压力差.即F浮=F2﹣F1.
如图所示,在研究浮力是如何产生的问题时,设想有一个底面积为S,高为h的长方体物块浸没在水中,由于水对长方体上表面的压力F1和下表面的压力F2不同,从而产生了对物块的浮力.请利用浮力产生的原因推导出:F浮=ρ液gV排.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小王为了探究物体在水中不同深度受浮力的变化情况,如图所示,将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓缓浸入水中(水足够深),在圆柱体接触容器底之前,分别记下圆柱体下表面所处的不同深度h和弹簧测力计相应的示数F,实验数据如下表:
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
h(cm) | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 |
F(N) | 6.75 | 6.25 | 5.75 | 5.25 | 4.75 | 4.25 | 4.25 |
(1)分析表中实验数据,可以得出物体重_____N,第4次实验时,物体受到的浮力_____N;
(2)分析表中第1列到第5列数据,说明_____;
(3)分析表中第6列到第7列数据,说明_____;
(4)下列如图所示能正确反映弹簧测力计示数F和圆柱体下面到水面距离h关系的图象是_____。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com