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13.木块与小车向右做匀速直线运动,遇到一障碍物时,小车停下,木块从车上的a点滑至b点(如图甲所示),是因为木块具有惯性;木块能停在b点,说明木块在滑动过程中受到向左(选填“左”或“右”)的摩擦力作用.为测量摩擦力的大小,小明在障碍物上固定了弹簧测力计拉住木块,用手拉着小车向左运动(如图乙所示),当木块静止时,木块受到的摩擦力方向向左(选填“左”或“右”),大小是2.6N.

分析 一切物体都有惯性;根据木块具有保持原来运动状态的性质进行分析;
物体在运动过程中会受到接触面阻碍物体运动力(即阻力),一般情况下,阻力与物体运动的方向相反;根据物体相对于接触面运动的方向确定摩擦力的方向,并且根据影响摩擦力大小的因素确定摩擦力大小与弹簧测力计示数的关系.

解答 解:木块和小车一起向右运动,当小车受到障碍物作用处于静止时,木块由于惯性还要保持原来向右的运动状态;
由于木块从a运动到b的过程是向右运动,因此木块受到的摩擦力方向向左;
当如图乙所示固定木块时,向左拉的小车,木块相对于小车向右运动,因此木块受到的摩擦力与木块的运动方向相反,即摩擦力的方向向左;又因为弹簧测力计的拉力与摩擦力是一对平衡力,大小相等,所以摩擦力大小等于弹簧测力计的示数,即2.6N.
故答案为:惯性;左;左;2.6.

点评 本题考查了惯性的概念,并且通过惯性现象进一步理解惯性的概念;会判断摩擦力的方向,并会根据影响滑动摩擦力的大小因素分析摩擦力的大小变化以及计算摩擦力的大小,分析的摩擦力大小是本题的难点.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

19.用如图所示的滑轮组在5s内将井静止在水平地面上质量为40kg的物体匀速竖直提升3m,所用拉力为250N,请解答下列问題:(g取10N/kg)
(1)拉力F的功率是多少?
(2)滑轮组的机械效率是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

4.同学们在实验室里测某种小矿石的密度,选用天平、量筒、小矿石、细线、烧杯和水,进行了如下的实验操作:

A.将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积.
B.把游码放在标尺的零刻度线处,调节横梁上的螺母,使横梁平衡.
C.把天平放在水平桌面上.
D.将小矿石放在左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡.
E.在量筒中倒入适量的水并记下水的体积.
(1)正确的实验操作顺序是CBDEA(只填字母序号).
(2)在调节天平时,发现指针位置如图a所示,此时应将平衡螺母向左调(选填“左”或“右”).
(3)用调节好的天平称小矿石的质量.天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图b所示;量筒量出小矿石的体积如图c所示,由此可知,小矿石的密度ρ=2.6×103kg/m3
(4)实验中,小明同学没有使用天平只使用了量筒也测出了矿石的密度,请你把下面实验步骤补充完整:(水的密度用ρ表示)
A.将小矿石放入小烧杯中,放入盛满水的大烧杯中(如图d所示);在量筒中装入足够多的水,记录示数V1
B.取出石块,将大烧杯的水用量筒灌满(或将量筒中的水倒入小烧杯中,直至大烧杯水满),读出量筒中剩余水的体积,记录为V2
C.再将小矿石浸没在量筒水中,记录示数示数V3
D.根据以上记录,写出小矿石密度的表达式:ρ=$\frac{{ρ}_{水}({V}_{1}-{V}_{2})}{{V}_{3}-{V}_{2}}$.
扩展:
如果小烧杯的质量13.2g,底面积为15cm2,则图d中小烧杯浸没在水中的深度为4cm.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

8.如图所示,将实心正方体木块轻轻地放入已侧倾放置且水已满的大烧杯内,待木块静止时,从杯中溢出75g水.该木块质地均匀,边长为5cm,木块吸收的水忽略不计,g取10N/kg.求:
(1)木块受到的浮力;
(2)木块排开水的体积;
(3)木块的密度.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.在日常生活中常用的水、酱油、食油、白酒四种液体中,密度最大的是(  )
A.B.食油C.酱油D.白酒

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.小明发现妈妈在腌制萝卜块时,新鲜的萝卜块在盐水中是漂浮的,浸泡几天后,原来漂浮的萝卜块又沉在了容器底.他与几位同学对这一现象进行探究,提出如下猜想:
猜想1:可能是由于水的蒸发,盐水密度增大,导致萝卜块下沉.
猜想2:可能是浸泡几天后,萝卜块质量变大,导致萝卜块下沉.
猜想3:可能是浸泡几天后,萝卜块密度变大,导致萝卜块下沉.
经过一番讨论后,他们马上否定了猜想1,认为如果盐水的密度增大,萝卜块只会上浮而不会下沉,与观察到的现象不符(选填“相符”、“不符”).
接着他们就猜想2和猜想3进行了如下实验操作.
①取三块新鲜的萝卜块,编上编号A、B、C,分别测出它们的质量和体积.
②配制一大杯盐水.
③将三块萝卜块放在盐水中,起初处于漂浮状态.几天后,发现萝卜块沉底后将其捞出擦干,分别测出其质量和体积,并记录实验数据如表.
萝卜块编号质量/g体积/cm3密度g/cm3
放入盐水前放入盐水后放入盐水前放入盐水后放入盐水前放入盐水后
A63.658.254.848.51.161.2
B47.342.542.535.41.111.2
C79.369.871.158.21.121.19
分析表实验数据可知:(1)猜想2是错误(选填“正确”或“错误”)的.
(2)综合分析上表数据,导致萝卜块下沉的原因是:萝卜块的密度大于盐水的密度,导致重力大于浮力(选填“大于”、“等于”或“小于”),使萝卜块下沉.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.如图所示,绝对光滑没有摩擦力的斜面AB、AC,且AB>AC,沿斜面AB和AC分别将同一重物从它们的底部拉到顶部,所需拉力分别为F1和F2,所做的功分别为WA和WB.则(  )
A.F1<F2,W1=W2B.F1<F2,W1<W2C.F1>F2,W1>W2D.F1=F2,W1<W2

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

3.如图是探究“物体动能的大小与哪些因素有关?”的实验示意图.

(1)实验要探究的是物体动能的大小与物体速度和质量的关系.
(2)在探究物体动能大小与物体速度关系时,实验中“物体动能”指的是A物体在③位置的动能(选填“①”、“②”或“③”),物体动能的大小是通过s(填“s”或“h”)的大小来反映的.
(3)完成A球从①位置自由滑下后,测得木块B第1次移动距离s,接下来的操作是将A球放在②位置,再将木块B放在④位置,自由释放A球(两空均选填“①”、“②”、“③”、“④”或“⑤”).
(4)该实验运用的物理方法有:控制变量法和转换法.

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