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    14．有公式q=$\frac{Q}{m}$可知，下列说法正确的是（　　）
    A．若质量增大一倍，则燃料的热值减小一半
    B．若放出的热量增大一倍，则燃料的热值增大一倍
    C．燃料的热值与燃料燃烧的质量多少、放热的多少都无关
    D．若同种燃料燃烧充分一些，其热值会增大一些

    分析 热值是燃料本质的特性，它与质量、放热多少、是否燃烧、是否完全燃烧无关．

    解答 解：热值是燃料本身的一种特性，它与质量、放热多少、是否燃烧、是否完全燃烧无关，故C正确．
    故选C．

    点评 本题考查学生对热值概念的理解．需要清楚的是q=$\frac{Q}{m}$是热值的计算式，而不是决定式

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．如图所示，用甲、乙两刻度尺测量同一木块  的长度，其测量结果分别为：甲测量的结果是2.8cm，乙测量的结果是2.80cm．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．在如图所示事例中，不属于做功改变内能的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．描述水的有关物理量之间的关系如图1所示，其中正确的是（　　）
    A．
    水的重力与质量关系    		B．
    水的质量与体积关系
    C．
    水的质量与密度关系    		D．
    水的重力与质量关系

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．东汉《论衡》一书中提到“顿牟[móu]掇[duō]芥”，指的是摩擦过的玳瑁[dài mào]（海龟）外壳会带上电荷而吸引轻小的草屑，如图所示．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．如图所示，灯泡L1和L2的规格完全相同，电源电压为3V．求：
    （1）只闭合开关S2时，电流表的示数为0.2A，则灯泡L1两端的电压和通过的电流分别是多少？
    （2）只闭合开关S1和S2时，电流表的示数为0.4A，则灯泡L2两端的电压和通过的电流分别是多少？
    （3）若将开关S1、S2和S3同时闭合，会产生什么电路故障？这种电路故障又会产生什么样的严重后果？

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．某同学利用图示装置来研究凸透镜成像．

    （1）实验前，应调整烛焰、凸透镜和光屏三者的中心大致在同一高度；
    （2）如图1所示，当凸透镜位于光具座上A处时，恰好在光屏上成清晰的像，成的是放大（选填“放大”“缩小”或“等大”）的像．蜡烛燃烧一段时间后，烛焰的像将位于光屏中心的上方；
    （3）在保持（2）中蜡烛和光屏位置不变的情况下，将凸透镜向右移到B处（图中未标出），光屏上再次成清晰的像；
    （4）在上述探究活动中，若已知蜡烛与光屏间的距离为L0，与凸透镜第一次所在位置A间的距离为L，如图2所示．则该透镜焦距f＜L（选填“＞”、“＜”或“=”），透镜先后两次所在位置A、B之间的距离S=L0-2L（用L0、L表示）．
    （5）若啸峰同学在图1所示的凸透镜和蜡烛之间放了一副眼镜，发现光屏上原本清晰的像变模糊了，为了使像仍然清晰，他将光屏向靠近凸透镜的方向移动了适当的距离，那么，这副眼镜是远视（选填“近视”或“远视”）眼镜．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．如图所示的电路中，电源电压为3V，闭合开关后，灯L1、L2皆不亮，电压表示数为3V，电流表示数为0，则故障原因是（　　）
    A．L1短路B．L2短路C．L1断路D．L2断路

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．小明同学用“伏安法”测量定值电阻的阻值．同小组的小亮在检查时认为，实验电路上有一根导线连接错了，建议小明改接．
    （1）请你在接错的那根线上打“×”，并另画一根导线，使电路连接正确；如果不改接这根导线，对实验的影响是：使待测电阻的阻值偏大（具体说明什么影响）．
    （2）小明将电路改接正确后，合上开关，调节变阻器的滑片到某位置时，电压表和电流表的示数如图乙所示，则被测电阻的阻值是7.5Ω．
    （2）小亮为他俩在全班首先获得测量结果而高兴，准备整理实验器材结束实验，你认为他们的实验真的结束了吗？你会给他们提出什么建议呢？
    ①写出你的建议：调节滑片，多测几次数据求平均值；②你提出这个建议的目的是减小实验误差．
    （4）若他俩测量的是小灯泡的电阻，你还会基于同样的目的提出这样的建议吗？不会（填“会”或“不会”），原因是灯泡的电阻随着温度的升高而增大．

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