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9.一个热水袋装有质量为1kg,温度为90℃的水,经过4小时后,水的温度降低到40℃,下列有关热水袋内水的物理量,发生变化的是(  )
A.状态B.内能C.质量D.比热容

分析 物体内能大小与温度有关,物体吸收热量,温度升高,内能增加;物体放出热量,内能减少;
质量是物体所含物质的多少;
比热容是物质的一种特性,只与物质的种类和状态有关,与吸放热的多少、质量、体积的大小都没有关系.

解答 解:热水袋内的水温度由90℃降低到40℃后,放出热量,内能减少,而水的质量、状态、比热容都没有发生变化.
故选B.

点评 此题考查知识面较广,涉及到4个物理量(状态、质量、内能、比热容),抓住物理量的概念,深入理解并能运用物理量的概念进行判断其是否变化.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:2016-2017学年江苏省八年级下学期第一次月考物理试卷(解析版) 题型:填空题

两个相同的水杯中,分别装有质量相等的冷水和热水。同时往两个水杯里各滴一滴红墨水,过一会儿,看到两杯水都变红了,这是__________现象。实验中还发现热水先变红,说明____________ 越高,水分子热运动越剧烈。

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

20.用如图所示的装置做“探究凸透镜成像规律”实验

(1)如图甲所示,凸透镜位置固定,当发光的小灯泡放在40cm刻度线位置时,移动光屏发现光屏上始终能呈现一个面积大小不变的光斑,则该透镜的焦距为10cm.
(2)小明用蜡烛代替小灯泡继续做实验,必须使烛焰、透镜和光屏的中心在同一高度上,烛焰在图乙所示位置能在光屏上成一清晰的像,则该像是放大(选填“放大”、或“缩小”)的实像.
(3)若想使光屏上的烛焰的像变得再大一些,在不改变凸透镜位置的情况下,应将蜡烛向右(选填“左”或“右”)适当移动一段距离,再调整光屏的位置.
(4)在图乙中,小明借来物理老师的眼镜,并将其靠近凸透镜左侧,发现光屏上的像由清晰变模糊,向右移动光屏又发现清晰的像,说明老师的眼镜的镜片是凹透镜,老师的视力缺陷近视(选填“近视”或“远视”).

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.如图是“探究什么情况下磁可以生电”的装置,导体ab、开关、灵敏电流表用导线连接,组成电路.
(1)实验中,我们通过观察电流计指针是否偏转来判断电路中是否产生了感应电流.
(2)实验中我们发现,只要让导体做切割磁感线运动时,电路中就会产生感应电流,这个现象在生产和生活中的重要应用是发电机.
(3)实验过程中发生的能量转化是机械能转化为电能.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.(1)电视机遥控器是利用红(填“红”或“紫”)外线工作的;
(2)图A是小明用照相机拍得照片,要使照片拍的大一些,如图B,则应将相机镜头向前(填“前”或“后”)移动,并使相机底片到镜头的距离变大(填“大”或“小”).(假设在拍摄照片时,照相机镜头的焦距不变)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.小明在用毛片和橡胶棒摩擦时,发现橡胶棒发热,这是通过做功(选填“做功”或“热传递”)的方式改变橡胶棒的内能,这个过程发生了能量的转化(选填“转化”或“转移”).

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

1.如图所示,请将甲图对应的电路图画在图乙的虚线框中.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

18.八(3)班同学们野餐使时对一块奇石产生了兴趣,大家想测定它的密度,于是称出石头和一个盛满水的容器的质量分别为0.56kg、2kg,然后将石头轻轻放入容器中,又测出了容器的总质量为2.36kg(石头吸水不计).求:
(1)石头的体积;
(2)石头的密度;
(3)若石头吸水,所测石头的密度是偏大还是偏小,为什么?

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

19.如图所示,杠杆AOB的B端悬挂一重物,在A端施加拉力F1时,杠杆正好处于平衡状态.
(1)在图中画出B端所挂物体所受重力的示意图;
(2)在图中画出F1的力臂.

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