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8.皮球在水平地面上滚动至静止,此过程中皮球所受的力是否做功,正确的是(  )
A.重力不做功B.摩擦力不做功C.支持力做功D.所受的力均做功

分析 做功必须具备两个必要因素:①作用在物体上的力,②物体在力的方向上通过距离.据此分析判断.

解答 解:皮球在水平地面上滚动至静止,皮球受到重力、支持力、摩擦力的作用.
重力、支持力都在竖直方向上,而皮球水平移动了一段距离,则皮球在重力和支持力的方向上都没有通过距离,因此重力和支持力都不做功;
摩擦力沿水平方向,皮球水平移动了一段距离,所以摩擦力做功.
由上面方向可知,A正确,BCD错误.
故选A.

点评 明确三种情况不做功:一是有力无距离(例如:推而未动),二是有距离无力(靠惯性运动),三是力的方向与运动方向垂直.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.如图物体A重200N,物体B重50N,此时物体B匀速下降,若不计动滑轮和绳重,绳子与滑轮的摩擦,则物体A与水平面的摩擦力为(  )
A.50NB.25NC.100ND.200N

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

19.在研究物体的动能与哪些因素有关的实验中,小华首先猜想:
A.物体的动能可能与物体的质量有关;
B.物体的动能可能与物体的速度有关;
C.物体的动能可能与物体的材料有关.
为了验证猜想,小华设计了以下探究实验:
让小球从斜面上某一高度静止释放,撞击静止在水平面上的木块,实验过程如图甲、乙、丙、丁所示.图中m1<m2、s1<s2、s1<s3、h1<h2,水平面上所用的木块使同一木块. 

(1)小华通过比较甲和乙得出的猜想B(填猜想序号)是正确的.
(2)小华通过比较甲丙两次实验,得出猜想A是正确的.
(3)小华在本次实验中是通过观察木块移动距离大小来判断小球动能大小的.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.相同质量的实心铁块和铝块分别挂在弹簧测力计下,当把铁块、铝块都浸没在水中时,不碰容器底(ρ>ρ),则(  )
A.挂铁块的弹簧测力计示数大B.挂铝块的弹簧测力计示数大
C.两个弹簧测力计示数一样大D.两个弹簧测力计示数大小无法判断

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.在交通运输中,也会利用惯性有利的一面,下列现象中属于此类应用的是(  )
A.汽车乘客要系安全带B.城市道路要限速
C.车辆过弯道时要减速D.列车关闭发动机后滑行进站

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

13.小云同学在学习了”阿基米德原理“后,善于思考的他发现用弹簧测力计也可以测出液体的密度.下面是他设计的测量盐水密度的实验步骤:
(1)如图甲,把一个合金块用细线悬挂在弹簧测力计的挂钩上,测出合金块的重力G=4.0N;(已知ρ合金=8.0×103kg/m3
(2)如图乙,将挂在弹簧测力计挂钩上的合金块浸没在盐水中,记下弹簧测力计的示数F=3.4N.
(3)计算合金块浸没在盐水中所受到的浮力F浮=0.6N;
(4)根据阿基米德原理计算出盐水的密度ρ=1.2×103kg/m3
(5)若操作步骤(2)时合金块触碰到了容器底部,仍按上述方法测出的盐水密度比真实值要偏大(选填”偏大“或”偏小“)

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

20.如图所示,重力不计的木棒AOB可绕支点O无摩擦转动,已知OA段长为30cm,OB段长为10cm,A端细线下所挂的正方体重物甲静止在水平地面上,重物甲的边长为10cm.当在B点加竖直向下大小为60N的力F作用时,细线竖直,木杆恰能在水平位置处于平衡状态,此时物体甲对地面的压强为3000Pa.
(1)重物甲受到地面的支持力大小;
(2)绳子对物体甲的拉力大小;
(3)物体甲的密度.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.如图所示,前两幅图是描述同种液体的压强(p)与深度(h)关系,后两幅图描述匀速运动弄的路程(s)或速度(v)与时间(t)的关系图象.其中正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

18.斜面在物理实验中多次使用.如图甲所示为探究“阻力对物体运动的影响”的斜面,图乙为探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的斜面.

(1)在甲图中通过小车在不同物体表面移动的距离来判断小车所受阻力的大小;乙图中通过木块移动的距离来判断小球动能的大小.
(2)图甲为小车从同一高度下滑后分别在三种在不同物体表面运动后静止的位置,由该情景得到的结论是小车受到的阻力越小,运动的距离越长.
(3)图乙中小球A从斜面不同高度滚下,木块被撞后移动距离不同,由此得到的结论是物体的动能大小与速度有关,质量相同,速度越大,动能越大.
(4)在以上实验中,都用到了转换法和控制变量法的实验方法.

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