核反应堆中控制核裂变反应快慢的部分是( )
A.涡轮机 B.控制棒 C.燃料棒 D.热交换器
B 【解析】核反应堆中控制核裂变反应快慢的部分是控制棒,所以选B。科目:初中物理 来源:第八章 运动和力 单元检测 题型:实验题
在探究阻力对物体运动的影响时,让同一小车从同一斜面的同一高度滑下,在表面材料不同的水平面上运动,分别停在如图所示的不同地方.请回答下列问题:
(1)实验时小车每次都从斜面同一高度由静止滑下,目的是:_______.
(2)实验中将水平面上换成毛巾,棉布,木板,目的是:___________.
(3)通过该实验可以___________ .
A.说明运动的物体需要力来维持B.说明力是改变物体运动状态的原因
C.直接得出牛顿第一定律D.物体受到力的作用运动状态一定发生改变
(4)在实际实验中,常常发现小车会滑出水平桌面,无法记录其滑行距离,在不更改实验器材的基础上,通过________,使其不再滑出水平表面.
使在斜面底部时速度相同 使小车在不同的平面上阻力不同 B 降低小车在斜面上的下滑高度 【解析】(1)每次实验让小车从同一斜面同一高度由静止滑下,是为了使小车滑到底端时,具有相同的速度;(2)滑动摩擦力的大小与压力大小、接触面的粗糙程度有关,水平面上铺有不同材料的毛巾、棉布、木板的目的是:使小车在不同的平面上阻力不同;(3)实验表明力是改变物体运动状态的原因,物体的运动不需要力来维持,同时,此...查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2017-2018学年八年级物理上册人教版第三章《物态变化》单元综合测试卷 题型:单选题
有一支温度计,刻度是均匀的,但不准确。校正时发现:当插入冰水混合物中时,示数为4℃,而插入100℃的沸水中时,其示数为96℃。那么,若用该温度计测得教室里的温度为22.4℃,则教室里的真实温度是( )
A. 18.4℃ B. 20℃ C. 26.4℃ D. 16.9℃
B 【解析】试题分析:由题意可知,温度计上的96-4=92个小格表示实际的100℃,所以可知一个小格表示的温度为(100/92)℃,测得教室里的温度为22.4℃,比4℃高出了22.4-4=18.4个小格,所以教室里的真实温度为18.4×(100/92)℃=20℃,故应选B。查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:人教版初中物理九年级第二十二章《能源与可持续发展》单元检测题 题型:计算题
与一片口香糖大小差不多的铀燃料就能够产生与600 L(升)汽油一样多的能量.假如一辆家庭小轿车的耗油量为10 L/hkm(每行驶100 km耗油10 L),按平均每天行驶50 km计算,这辆小轿车每年消耗的能量相当于多少片口香糖大小的铀燃料提供的能量?
3片 【解析】每行驶100 km耗油10 L,平均每天行驶50 km,所以每天耗油5L,一年耗油量为;一片口香糖大小差不多的铀燃料就能够产生与600 L(升)汽油一样多的能量,这辆小轿车每年消耗的能量相当于口香糖大小的铀燃料提供的能量的片数为 。 故答案为:3片查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:人教版初中物理九年级第二十二章《能源与可持续发展》单元检测题 题型:填空题
植物吸收太阳能,发生光合作用,________转化为________.
太阳能 化学能(或生物质能) 【解析】植物可以通过光合作用,将太阳能转化为化学能,储存起来. 故答案为:(1). 太阳能 (2). 化学能(或生物质能)查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:人教版初中物理九年级第二十二章《能源与可持续发展》单元检测题 题型:单选题
以下关于节约能源的叙述中,错误的是( )
A.停止使用一切能源
B.用新技术更新改造能耗大的装置
C.设法提高能源利用率
D.每个人都应有节能意识
A 【解析】人类现在的生产和生活都离不开能源,所以不能停止能源的使用。选项A的说法是错误的;用新技术更新改造能耗大的装置;设法提高能源利用率;每个人都应有节能意识都可以节约能源。BCD的说法都可以节约能源,所以此题选A。查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:人教版九年级第十七章欧姆定律复习测试卷(1) 题型:作图题
如图所示,电学黑箱中有两个阻值均为1Ω的电阻,它们和盒外的接线柱相连。现测得A、B间的电阻为1Ω,B、C间的电阻为2Ω。若用导线连接C、D,测得A、B之间的电阻为0.5Ω。请在黑箱中画出这两个电阻的连接图。
【解析】串联电路电阻关系:串联电路的总电阻等于各串联电阻之和,并联电路的总电阻的倒数等于各并联电阻倒数之和。由题知,AB间只有一个电阻R,BC间两个电阻R串联,用导线连接CD后,AB间两个电阻R并联。连接情况如图所示:查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:人教版九年级第十七章欧姆定律复习测试卷(1) 题型:单选题
小明同学做实验时,连成了如图所示的电路,闭合开关后,发现灯泡L1和灯泡L2都不亮,电压表有示数,产生这一现象的原因可能是( )
A. L1开路,L2开路 B. L1开路,L2短路
C. L1短路,L2开路 D. L1短路,L2短路
B 【解析】A. L1断路、L2断路,两灯都不亮,电压表不能接在电源的两极上,示数为0,不符合题意,故A错;B. L1断路、L2短路,两灯都不亮,电压表能接在电源的两极上,有示数,符合题意,故B正确;C. L1短路、L2断路,两灯都不亮,电压表不能接在电源的两极上,示数为0,不符合题意,故C错;D. L1短路、L2短路,两灯都不亮,电压表测量的是导线两端的电压,示数为0,不符合题意,故D错。...查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:人教版九年级物理21、22章单元测试卷 题型:填空题
电话是现代人使用最广泛的通信工具,发明电话的科学家是______。
贝尔 【解析】贝尔在1861年他发明了世界上第一台电话机,被誉为“电话之父”。查看答案和解析>>
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