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20.如图所示的杠杆中,所画F力臂正确的是(  )
A.B.
C.D.

分析 根据力臂的画法进行分析,即过支点作动力作用线的垂线段.

解答 解:
AB、因为动力的力臂的做法是过支点作动力作用线的垂线段,而A B选项中线段与动力作用线不垂直,故A、B都错;
C、图中,表示力臂的不是支点到动力作用线的垂线段,故C错;
D、图中表示的是支点到动力作用线的垂线段,故D正确.
故选D.

点评 本题考查学生对力臂的画法掌握情况,属于基础题目.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.摩擦生热的实质是用做功的方法来改变物体的内能;冬天,人坐在火炉旁被烤热,这是用热传递的方法来改变物体的内能.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.在测量电阻Rx的实验中,连接了如图所示的电路,测量步骤如下:
(1)只闭合开关S1,适当调节滑动变阻器R0,读出电压表示数并记录为U1,该读数为Rx两端的电压;
(2)保持电阻R0的阻值不变,断开开关S1,闭合开关S2,调节电阻箱的阻值,使电压表示数达到U1
(3)如图乙电阻箱的示数为305Ω,则Rx=305Ω.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

9.在“伏安法测量定值电阻”的实验中.
(1)某同学连接的电路如图所示,其中有一根导线连接错误,此时他闭合开关后将观察到电流表无示数,电压表有示数(以上两空均选填“有示数”或“无示数”),在连错的导线上打“×”,并画出正确的连线.
(2)表是另一同学实验时记录的数据(实验时所用电源为两节新干电池),分析表中的数据,你认为该同学在实验中存在的问题是电压表并联在滑动变阻器的两端,待测电阻的阻值R=3Ω.
 电压表示数(V) 2.41.8  1.2
 电流表示数(A)0.2  0.40.6

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

16.小宇用图1的电路图测量“小灯泡正常发光时的电阻”,选用的电源电压为3.0V,小灯泡的额定电压为2.5V,图2是未连接完整的实验电路.

(1)按照电路图将图2中的实物电路元件连接补充完整,要求当滑动变阻器的滑片向右滑动时,电流表的示数减小,在连接电路时,导线不能交叉.
(2)在连接电路过程中,开关要断开,并将滑动变阻器的滑片调到阻值最大处,其目的是保护电路.
(3)闭合开关后,缓慢移动滑动变阻器的滑片p,当电压表的示数如图3所示时,其读数为1.8V;若要测得小灯泡正常发光时的电阻,滑片P应向A(选填“A”或“B”)端移动.
(4)通过移动滑动变阻器,多次测量小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流,画出了通过小灯泡的电流随其两端电压变化的图象,如图4所示,在该图象中发现电流不与电压成正比,这是因为灯丝的电阻随温度的升高而增大.
(5)小宇最后不仅测出了小灯泡正常发光时的电阻是12.5Ω,还测出了小灯泡的额定功率是0.5W.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.如图所示,斜面长为3m,高为1m,工人用400N沿斜面方向的力将重为840N的箱子推到车上.在这过程中(  )
A.有用功是400J,总功是840 JB.有用功是840J,额外功是400 J
C.总功是1200 J,机械效率是70%D.有用功是400 J,机械效率是70%

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

11.图甲所示,是探究冰和蜡的熔化过程的实验装置.器材有:冰、蜡、热水瓶、试管、烧杯、铁架台(带铁夹)、搅棒、秒表、温度计、水.

(1)图乙是冰(选填“冰”或“蜡”)的温度随时间变化的图象.图丙所示温度计显示的是蜡某时刻的温度,它的示数是52℃.冰的熔点是0℃
(2)在冰和蜡熔化过程中,如果将试管从烧杯中拿出来,冰和蜡停止熔化.将试管放回烧杯后,冰和蜡又继续熔化.说明固体熔化时需要吸收(选填“吸收”或“放出”)热量.
(3)蜡在熔化时,温度不断升高.(选填“保持不变”或“不断升高”)
(4)生活中常用冰冷藏食物,这是利用冰熔化吸热的性质.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.某同学对一些物理量进行了估测,其中最接近实际的是(  )
A.人步行的速度约为10m/sB.一个中学生的身高约为160cm
C.最舒适的房间温度约为37℃D.一张课桌的质量约为200g

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.如图所示电路,要使灯L3发光,必须闭合的开关是(  )
A.S2B.S2、S3C.S1、S3D.S1、S2、S3

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