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精英家教网如图甲所示,质量为m=1kg的物体置于倾角为θ=37°的固定且足够长的斜面上,对物体施以平行于斜面向上的拉力F,t1=1s时撤去拉力,物体运动的部分v-t图象如图乙所示.试求:
(1)拉力F的大小.
(2)t=4s时物体的速度v的大小.
分析:(1)由图象得出加速上升过程和减速上升过程的加速度,然后根据牛顿第二定律列方程求解;
(2)先通过图象得到3s末速度为零,然后求出3s到4s物体的加速度,再根据速度时间关系公式求解4s末速度.
解答:解:(1)加速上滑过程加速度为a1=20m/s2,减速上滑过程的加速度为a2=-10m/s2
根据牛顿第二定律,有
F-mgsin37°-f=ma1  ①
-mgsin37°-f=ma2   ②
由①②两式解得:
F=30N,
f=4N,
即拉力F的大小为30N.
(2)3s末物体速度减为零,之后物体下滑,根据牛顿第二定律,有
mgsin37°-f=ma3  
解得:
a3=2m/s2
由速度时间公式,得到
v=a3t=2m/s,
即物体4s末速度为2m/s.
答:(1)拉力F的大小为30N;
(2)t=4s时物体的速度v的大小为2m/s.
点评:本题关键受力分析后,根据牛顿第二定律,运用正交分解法求解出各个运动过程的加速度,然后结合运动学公式列式求解.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?西城区二模)如图甲所示,质量为m的小球有
1
4
的体积浸入圆柱形水槽的水中;若换用一根更长的线拴小球,则球有
1
2
的体积浸入水中,先后两次台秤示数变化了5N.若将线剪断,小球恰好悬浮在水中,如图乙所示,此时水深为h1,台秤的示数为F1.若将水槽中的水换成同质量的盐水,再将小球放入盐水中,如图丙所示,盐水深为h2,台秤示数为F2.已知水的质量是4kg,圆柱形水槽的质量是1kg,水槽的底面积为2dm2,g取10N/kg,下列判断正确的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

下面是探究“动能大小与哪些因素有关”的实验,请补全下面实验过程:
(1)在探究动能大小与物体质量关系时,应使小球的质量
不同
不同
(选填“相同”或“不同”),到达斜面底端时的
速度
速度
相同.
(2)如图甲、乙,质量为m的小球与质量为2m的大球,从同一斜面的同一高度由静止释放,该实验是通过观察
木块移动的距离
木块移动的距离
来比较铁球动能的大小.实验得到的结论是:
当速度相同时,质量越大,物体所具有的动能就越大
当速度相同时,质量越大,物体所具有的动能就越大

(3)在探究动能大小与物体运动速度的关系时,应将
甲、丙
甲、丙
两图比较,其中
图中木块被推动的距离较远.
(4)下面实例中也采用这种研究方法的是
C
C

A.认识电压时,我们可以用水压来类比
B.用光线来描述光的传播路径和方向
C.探究影响导体电阻大小的因素时通过观察电流表的示数来判断电阻的多少.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(1)玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来.请在图1甲中画出水平桌面对“不倒翁”支持力的示意图.在图1乙中画出“不倒翁”所受重力的示意图.(O为不倒翁的重心)
(2)如图2所示中,物体A正在冲上光滑的斜面,请画出该物体所受力的示意图.
(3)如图3所示,质量为5kg的物体M随传送带一起沿水平方向匀速向右运动,画出物体M的受力示意图

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科目:初中物理 来源:2013年北京市西城区中考物理二模试卷(解析版) 题型:选择题

如图甲所示,质量为m的小球有的体积浸入圆柱形水槽的水中;若换用一根更长的线拴小球,则球有的体积浸入水中,先后两次台秤示数变化了5N.若将线剪断,小球恰好悬浮在水中,如图乙所示,此时水深为h1,台秤的示数为F1.若将水槽中的水换成同质量的盐水,再将小球放入盐水中,如图丙所示,盐水深为h2,台秤示数为F2.已知水的质量是4kg,圆柱形水槽的质量是1kg,水槽的底面积为2dm2,g取10N/kg,下列判断正确的是( )

A.h2>h1
B.h2-h1=0.1m
C.m=1kg
D.F1=F2=70N

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