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小明将旅行包背在肩上，肩膀受到的压力的施力物体是________，包的背带做得很宽是为了减小对肩膀的________．
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练习册系列答案
相关习题
科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级下
题型：
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在下列事例中，属于有害摩擦的是
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A． |
夹取食物时筷子与食物之间的摩擦
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B． |
机器转动时转轴受到的摩擦
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C． |
走路时鞋子与地面之间的摩擦
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D． |
爬杆时手与杆之间的摩擦
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科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级下
题型：
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(创新题)被誉为“沙漠之舟”的骆驼站在水平沙地上，它的质量是400 kg，每只脚掌的面积是2×10－2 m2，问：
(1)骆驼对沙地的压力为多大？
(2)骆驼对沙地的压强为多大？
(3)骆驼的脚掌面积约为马蹄的3倍，这样的大脚掌对骆驼有什么好处？
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科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级下
题型：
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在生物进化的过程中，动物身上的各种器官不断地完善以适应生存的环境．我们所了解的以下事例中，有减小压强功能的是
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A． |
号称“森林医生”的啄木鸟，长有细长而又坚硬的喙，便于啄开树皮
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B． |
人口腔里的牙齿根据咀嚼功能的不同，分出了切牙、尖牙等
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C． |
骆驼的体重比马的体重大不了一倍，脚掌面积却是马蹄的三倍
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D． |
大象长有两个大大的耳朵，不仅可以发挥听觉功能，还能用于散热
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科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级下
题型：
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下列实例中，目的是增大压强的是
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A． |
刀刃磨得很薄
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B． |
书包带做得较宽
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C． |
坦克装有宽大的履带
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D． |
大型平板拖车装有很多轮子
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科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级下
题型：
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如图所示，有一根一端封闭的长直玻璃管里装有液体，开口向上竖直放置，然后使管逐渐倾斜(液体没有溢出)，则液体对管底的压强将
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| [ ] |
A． |
不断减小
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B． |
保持不变
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C． |
逐渐增大
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D． |
无法判断
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科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级下
题型：
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“大洋一号”是我国一艘现代化综合性海洋考察船，船上配备的机器人系统在6000 m深的海底进行探测时，受到海水的压强是________Pa(ρ海水＝1.03×103 kg/m3，g取10 N/kg)．
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科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级下
题型：
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如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是
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| [ ] |
A． |
p甲＞p乙
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B． |
p甲＜p乙
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C． |
p甲＝p乙
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D． |
条件不足，无法判断
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科目：初中物理
来源：人教版新课标(2012) 八年级下
题型：
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(信息题)阅读下列材料，然后回答问题．
物理学中把具有流动性的液体和气体统称为流体．当流体处于流动状态时，其内部各处的压强有什么规律呢？小明同学将图1所示的玻璃管装置接到水流稳定的自来水管上，当水在玻璃管中流动时，可看到两个竖直管中液面的高度并不相同．从图中可以看出在A、B两处管的粗细不同，因而A处流速小，B处流速大，可见，流体的压强与流速之间有着一定的关系，接着，小明又自制了一个飞机机翼模型，如图2所示，将其固定在托盘测力计上，在机翼模型的正前方用电扇迎面吹风来模拟飞机飞行时的气流，比较机翼上下方气流压强的大小，进一步验证了上面的关系．
| (1) |
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由图1所示的实验，可以得出流体的压强与流速之间有什么关系？
答：________．
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(2) |
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在图2所示的实验中，电扇转动后，托盘测力计的示数发生了什么变化？
答：________．
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(3) |
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下列四种情形中，哪几种情形能够用上述的实验规律进行解释
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A． |
乒乓球运动员拉出的弧圈球能急速旋转而下沉
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B． |
将氢气球放手后，它会飘向空中
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C． |
汽车开过时，路边的落叶飘向路中间
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D． |
船舶航行时应避免两艘靠近的船并排前进
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