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4.我国自行设计的水下滑翔机“海翼”成功下潜至6329米,打破了世界纪录.“海翼”的外形设计成流线型,是为了减小阻力;在其外表穿上碳纤维材料特制的“衣服”以减小重力,这是因为碳纤维材料的密度小;“海翼”配备油囊装置,需要上浮时,油囊会鼓起来,从而使得排开水的体积增大(选填“增大”、“减小”或“不变”),受到的浮力>(选填“>”、“<”或“=”) 重力,“海翼”号实现浮沉的原理与传统潜水艇浮沉的原理不同(选填“相同”、“不同”).

分析 (1)相同体积时,物体的密度越小,质量越小,以减小重力;
(2)根据FgV判断浮力的变化,根据浮力与重力的关系判断浮沉;
(3)潜水艇的原理是靠改变自身的重力来实现浮沉.

解答 解:(1)相同体积时,碳纤维材料的密度很小,根据ρ=$\frac{m}{V}$知,特制的“衣服”的质量小,重力小.
(2)油囊鼓起来,从而使得排开水的体积增加,根据FgV知,“海翼”受到的浮力变大,当浮力大于重力时,“海翼”上浮;
潜水艇靠改变自身的重力来实现浮沉的,故“海翼”号实现浮沉的原理与传统潜水艇浮沉的原理不同.
故答案为:密度;增大;>;不同.

点评 本题考查了密度、影响浮力的因素、潜水艇的原理等知识,是一道中等题.

练习册系列答案
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9.在同一粗糙水平面固定两个不同斜面,小华同学研究相同的两个小球A、B分别沿不同的斜面运动,用频闪照相机每隔0.1s拍摄了小球滚动时的不同位置,图上数字为闪光时刻编号,位置间距如图所示.
(1)甲图中A球在斜面上运动的速度不变(选填“增大”、“减小”或“不变”),机械能减小(选填“增加”、“减小”或“不变”).
(2)乙图中小球B从2位置运动到4位置的这段时间内平均速度v=0.8m/s,小球B沿斜面运动过程中的动能增大,重力势能减小(选填“增大”、“减小”或“不变”).
(3)若两个小球从斜面上运动到斜面底部时与相同的木块碰撞,碰撞之后图乙(选填“甲”或“乙”)中木块运动距离较大.

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16.如图所示,关于物体M所处的状态和所受的浮力,下列说法中正确的是(  )
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C.物体处于漂浮状态,浮力大小等于重力
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13.在探究“滑轮组机械效率”时,小强利用两组滑轮组进行了4次测量,用一个动滑轮和一个定滑轮测得前3组数据,用两个动滑轮和两个定滑轮测得第4组数据,如表:
实验
次数
物重
G/N
动滑轮重
G/N
钩码上升的高度
h/m
动力
F/N
动力作用点移动的距离s/m滑轮组的
机械效率η/%
110.50.10.70.347.6
210.50.20.70.647.6
340.50.120.3
4410.10.550.0
(1)根据表中前3次实验数据,画出图甲中滑轮组的绕绳方法.
(2)在实验中,测量绳端拉力F时,应尽量匀速竖直向上拉动弹簧测力计,读出图乙中弹簧测力计的示数为1.6N,第3次实验时滑轮组的机械效率为66.7%.(计算结果保留一位小数)
(3)由表中第1、2组数据可知,同一滑轮组的机械效率与物体被提升的高度无关.
(4)由表中第1、3组数据可知,滑轮组的机械效率与摩擦和被提升的物重有关.
(5)通过第3、4组数据可知,“机械越省力,它的机械效率越高”这句话是的错误(填正确”或“错误”).

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4.某小组同学通过实验探究液体吸收热量的多少与哪些因素有关,他们用相同的酒精灯对一定质量的水进行加热,并测出水升高的温度和相应的加热时间,实验结果如表一所示.然后他们改变水的质量继续进行探究,水升高的温度和相应的加热时间结果如表二、表三所示.(设水在相等时间内吸收的热量相等)
表一  100克水
实验
序号
升高温度
(℃)
加热时间
(分钟)
151
2102
3153
表二200克水
实验
序号
升高温度
(℃)
加热时间
(分钟)
42.51
55 2
67.53
表三  500克水
实验
序号
升高温度
(℃)
加热时间
(分钟)
755
81010
91515
①分析比较实验序号1、2、3或4、5、6或7、8、9中的相关实验数据,可得出的初步结论是:质量相等的水,吸收的热量与升高的温度成正比..
②分析比较实验序号1、5、7(或2、8,或3、9)中相关实验数据,可以得出的初步结论是:质量不等的水,升高相同的温度,质量越大,吸收的热量越多
③进一步综合分析比较实验序号1、4或2、5或3、6中的相关实验数据,可得出的结论是:当水的质量与升高温度的乘积相等时,吸收的热量相等.
④为了使得实验结论更具有普遍性,小张认为还需进一步进行实验,请在表四中填入拟进行实验的数据,以完善他们的探究实验.
表四100g酒精
实验
序号
升高温度
(℃)
加热时间
(分钟)
45/
510/
615/

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