Question

11．如图，在空气压缩引火仪玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮，用力将活塞迅速向下压，棉絮燃烧起来．以下实验中的操作目的与此实验中放入棉絮作用相同的是（　　）

• A． 在研究电流与电阻、电压关系时，控制电阻不变研究电流与电压的关系
• B． 奥斯特实验发现了电流的周围存在着磁场，实验中放入小磁针
• C． 研究分子之间存在间隙时，用黄豆和芝麻混合
• D． 选用2Ω和8Ω两个电阻串联代替10Ω的电阻

Answer 1

分析 物理学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量，通常用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量，这种研究问题的方法叫转换法．棉絮燃烧就是将压缩气体做功改变物体内能这种看不见的现象直观表现出来．

解答 解：
A、在研究电流与电阻、电压关系时，控制电阻不变去研究电流与电压的关系，采用的是控制变量法，故A不合题意；
B、奥斯特实验发现了电流的周围存在着磁场，实验中放入小磁针将看不见摸不着的磁场非常直观地显现出来，故B符合题意；
C、研究分子之间存在间隙时，用黄豆和芝麻混合，这是利用类比的方法，故C不合题意；
D、选用2Ω和8Ω两个电阻串联代替10Ω的电阻采用的是等效替代法，故D不合题意．
故选：B．

点评 控制变量法、转换法、模型法、等效替代法、推理法、类比法等是初中物理研究问题最常用的方法，在解决实际问题中要注意发现和应用．