如图所示是探究“平面镜成像的特点”的情景:竖立的透明玻璃板下方放一把刻度尺,刻度尺与玻璃板垂直;两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的刻度尺上,以A蜡烛为成像物体。
(1)为了便于观察,该实验最好在较黑暗的环境中进行,采用透明玻璃板作为平面镜,是为了能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到 并确定其位置 ;
(2)选用两支等长的蜡烛A、B,点燃蜡烛A,小心地移动蜡烛B,直到与蜡烛A的像完全重合为止,如果将点燃的蜡烛远离玻璃板,则像将 ( 选填“靠近玻璃板”“不变”或“远离玻璃板” )移动。
(3)移去后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,观察光屏上不能接收到蜡烛烛焰的像,则说明平面镜所成的像是 像(填“虚”或“实”)。
科目:初中物理 来源: 题型:
(2013?镇江)如图所示,材料、粗糙程度和质量相同的甲、乙两物体放在同一水平桌面上,在水平拉力作用下做匀速直线运动.它们受到的拉力为F甲、F乙,对桌面的压强为p甲、p乙.底面积S甲>S乙.则下列关系正确的是( )
A.F甲>F乙 p甲<p乙 B. F甲<F乙 p甲>p乙
C.F甲=F乙 p甲=p乙 D. F甲=F乙 p甲<p乙
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科目:初中物理 来源: 题型:
(2011?广州)用图甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体,已知滑轮重20N、绳重和摩擦力不计.则( )
A. 手的拉力:F甲=F乙;机械效率:η甲=η乙
B. 手的拉力:F甲<F乙;机械效率:η甲<η乙
C. 手的拉力:F甲>F乙;机械效率:η甲<η乙
D. 手的拉力:F甲>F乙;机械效率:η甲>η乙
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示,电源电压保持不变,当开关S闭合,甲、乙两表为电压表时,两表的示数之比 U甲︰U乙=5︰3,则当开关S断开,甲、乙为电流表时,两表示数之比是I甲︰I乙= 。
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图甲所示,小明用手使劲捏玻璃瓶,细玻璃管内的水面就会上升,通过观察管内水柱高度的变化,就能判断玻璃瓶受压后发生了微小形变。这种把微小量放大有利于观察的方法在物理学里称为“微小量放大法”或“转换法”。图乙各实验中应用了与此相同实验方法的是( )
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科目:初中物理 来源: 题型:
通电螺线管内部放一个小磁针,小磁针静止时的指向如下图所示,则正确的是
A.a端为电源正极
B.b端为电源正极
C.c端为通电螺线管N极
D.d端为通电螺线管N极
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科目:初中物理 来源: 题型:
实验桌上有如下器材:满足实验要求的电源一个、滑动变阻器一个、电压表和电流表各一只、开关一个、各种阻值已知的定值电阻和导线若干。小文想利用实验桌上的器材,设计一个实验证明:“当电阻两端电压一定时,电阻消耗的电功率和该电阻的阻值成反比”。请根据上述要求帮助小文画出实验电路图,并写出实验步骤。
(1)实验电路图:
(2)实验步骤:
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