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    某同学利用电压表和电流表测量电阻R1的阻值（约9Ω左右），电源选用两节干电池．

    （1）按图甲电路，将图乙中电流表正确连入电路____________．

    （2）该同学检查电路连接正确，合上开关，可是无论怎样移动滑片，电压表示数总为3V不变，你认为发生故障的原因可能是_____．（回答出一种原因即可）

    （3）清除故障后，小明将滑片P向左滑动时，电压表示数将_____（填“增大”、“减小”、“不变”），当P滑到某一位置时，两表读数如图丙所示，由此可知R1=_____Ω．你认为这个结果可靠吗？理由是_____．

    R1处断路或R2处短路 增大 10 没有多次测量求平均值 【解析】（1）因为电源电压U=1.5V×2=3V，所以电路最大电流约是：I=U/R=3V/9Ω≈0.33A，因此电流表应选0～0.6A量程，把电流表串联接入电路，电路图如图： （2）因为电压表的示数等于电源电压，所以可能是与电压表并联的R1 发生了断路或R2短路； （3）由图知道，向左移动滑片，滑动变阻器的电阻减小，所以电...
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：广东省2017-2018学年八年级（上）期末物理试卷 题型：单选题

    小华用刻度尺测量铁块的长度（如图所示），方法正确的是（ ）

    A. B. C. D.

    D 【解析】试题分析：A、图中刻度尺有一定的厚度，这样放置刻度不能紧贴物体，读数时会不准确，所以A错． B、图中刻度尺方向与被测物体方向不一致，（倾斜了）所以错误． C、图中刻度尺有一定的厚度，这样放置刻度不能紧贴物体，读数时会不准确；起始点没从零刻线开始．所以错误； D、图中刻度尺放置方向与被测长度一致，且刻度紧贴物体，所以正确； 故选D．

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    科目：初中物理 来源：人教版初中物理八年级上册第6章质量与密度第4节 密度与社会生活 同步练习1 题型：填空题

    水具有反常膨胀的特性，在0﹣4℃范围内它是热缩冷胀的，因而水在4℃时密度最__，则寒冷的冬天湖里的水总是先从__（选填“水面”或“水底”）开始凝固，且____（选填“吸收”或者“放出”）热量．

    大 水面 放出 【解析】水具有反常膨胀的特性，即在0?4℃范围内它是热缩冷涨的，即在4℃时，体积最小，故在质量不变的情况下，此时水的密度最大；所以在冬天结冰的湖中，湖底的水的密度最大，其温度是4℃，越往上温度越低，故湖里的水总是首先从水面开始凝固，同时放出热量。

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    科目：初中物理 来源：人教版初中物理九年级全册第19章第2节家庭电路中电流过大的原因 同步练习题 题型：单选题

    如图所示，在接线柱A、B间接入导线（其材料为普通铜丝），在接线柱C、D间接入熔丝．接通电源，灯泡正常发光，熔丝不熔断；断开电源，在B、D间连上一根导线，再次接通电源时，灯不亮，熔丝熔断．以下判断错误的是

    A. 导致熔丝熔断的原因是电路中电流过大

    B. 熔丝熔断时，熔丝中的电流大于AB间导线中的电流

    C. 熔丝熔断，但灯泡依然完好

    D. 用铜丝代替熔丝不符合安全用电的原则

    B 【解析】试题分析：电路中熔丝的作用就是保护电路，将BD间连上导线时，灯泡被短路，电路中电流过大，导致熔丝熔断，故A的说法正确；由于熔丝与AB将导线是串联的，由串联电路电流处处相等可知，熔丝中的电流等于AB间导线的电流，故B的说法错误；因导线把灯泡短路，故灯泡无电流通过，所以熔丝熔断，但灯泡依然完好，故答案C正确；由于铜丝的熔点高，故在短路时不能断开电路，所以用铜丝代替熔丝不符合安全用电的...

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    科目：初中物理 来源：人教版初中物理九年级全册第19章第2节家庭电路中电流过大的原因 同步练习题 题型：填空题

    选用熔丝的时候，应该使电路中的最大正常工作的电流_____或_____熔丝的额定电流。

    等于 稍大于 【解析】因为只有当电路中电流超过最大正常工作电流，才能让熔丝发热自动熔断，切断电源。所以熔丝的额定电流不能低于电路中的最大正常工作电流；故选择时，应要使熔丝的额定电流等于或稍大于电路中的最大正常工作电流。

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    科目：初中物理 来源：山东省泰安市2018届九年级（上）期末物理试卷 题型：实验题

    小明在探究“比较水和煤油的吸热能力”的实验时，利用两根完全相同的电阻丝作为发热体给质量相同的两种液体加热，为了节省时间，他将两根电阻丝并联接入电路，用一个开关控制同时通电或断电请在如图所示中用笔画线代替导线，使电路满足要求．

    【解析】由题意知道，应将两只电阻丝并列连接，且开关应该串联接在干路中，所以用一根导线将开关与其中一根电阻丝相连，再用一根导线将两根电阻丝的外侧相连，使之组成一个并联电路，如图所示：

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    科目：初中物理 来源：山东省泰安市2018届九年级（上）期末物理试卷 题型：单选题

    两定值电阻甲、乙中的电流与电压关系如图所示，现将甲和乙并联后接在电压为6V的电源两端，下列分析正确的是（　　）

    A. 甲消耗的电功率为3.6W B. 乙消耗的电功率为3.6W

    C. 甲中的电流小于乙中的电流 D. 甲的电阻值大于乙的电阻值

    B 【解析】由图象知道，通过两电阻的电流和两端的电压成正比即两电阻为定值电阻，当U甲=U乙 =3V时，I甲=0.6A，I乙=0.3A，由欧姆定律得：R甲=U甲/I甲=3V/0.6A=5Ω，R乙=U乙/I乙=3V/0.3A=10Ω，R甲＜R乙，故D错误；当两电阻并联时两端的电压相等，因为R甲＜R乙，所以由I=U/R知道，甲中的电流大于乙中的电流，故C错误；甲、乙消耗的电功率分别是：P甲=U2/...

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    科目：初中物理 来源：人教版初中物理九年级全册 20.4《电动机》同步练习题 题型：填空题

    小明同学有一从玩具小汽车里拆下来的电动机，他想提高电动机的转速（假设电动机不损坏），他可以采取的方法有________________________，_____________________。（请写出两种方法）

    增大流过电动机的电流 增加电动机磁铁的磁场强度 【解析】解答：电动机是根据磁场对电流有力的作用的原理制成的，其作用力的大小与磁场强弱、电流大小等因素有关．要使电动机转速增大，就是要增大磁场对电流的作用．要提高转速可以加大电动机中的电流、增加磁场的强度，或者这两者同时增大等．

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    科目：初中物理 来源：江苏省淮安市淮安区2018届九年级（上）期末物理试卷 题型：实验题

    测定滑轮组的机械效率时，用同一滑轮组进行两次实验，数据记录表中。

    （1）实验所用滑轮组中，动滑轮最少个数为_____ 个，钩码上升高度和弹簧测力计移动距离可以不测量，原因是_____，滑轮组机械效率可表示为_____。

    （2）第二次实验测得滑轮组的机械效率η2=_____。（g=10N/kg）

    （3）比较实验1和实验2可得结论：使用同一滑轮组，_____，可以提高滑轮组的机械效率。

    1 物体升高的距离和绳子自由端移动的距离总是有一定比例的 74% 增加提升的物体的重力 【解析】（1）钩码升高的距离是0.1m，绳子自由端移动的距离是0.3m，所以s=3h，所以动滑轮和钩码有三段绳子承担，绳子从动滑轮开始绕起。所以至少需要1个动滑轮和一个定滑轮。机械效率跟物体升高的距离无关，物体升高的距离和绳子自由端移动的距离总是有一定比例的，实验中可以不进行测量。因为，所以滑轮组机械效率...

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