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1.张伟同学要利用“伏安法”测量额定电压为3.6V的小灯泡(其正常发光时的电阻值接近10Ω)的额定功率.图1是他尚未连接完成的实验电路.
(1)请你用笔画线代替导线,帮助张伟完成电路连接.
(2)开关S闭合前,应将滑动变阻器的滑片P移至B端(填“A”或“B”).
(3)检查电路连接正确后,闭合开关S,发现电压表和电流表的示数都比较小,灯泡L不发光.这时应该进行的操作是移动滑片,使灯泡L正常发光.
(4)灯泡L正常发光时,电流表的示数如图2.此时通过滑动变阻器的电流的大小为0.5A;灯泡L的额定功率为1.8W;灯泡L正常发光时的电阻值为7.2Ω.

分析 (1)把电流表与灯泡串联接入电路.
(2)为保护电路,闭合开关前滑片要置于阻值最大处.
(3)灯泡实际功率很小时灯泡不发光,可以移动滑片使灯泡正常发光.
(4)由图示电流表确定其分度值,读出其示数,由P=UI求出灯泡额定功率,由欧姆定律求出灯泡正常发光时的阻值.

解答 解:(1)灯泡正常发光时的电流约为:I=$\frac{U}{R}$=$\frac{3.6V}{10Ω}$=0.36A,电流表选择0~0.6A量程,把电流表与滑动变阻器串联接入电路,实物电路图如图所示:

(2)为保护电路,闭合开关前滑片要置于B端.
(3)闭合开关S,电压表和电流表的示数都比较小,电路电阻太大,灯泡实际功率太小,灯泡L不发光,应移动滑片,使灯泡L正常发光.
(4)电流表量程为0~0.6A,由图示电流表可知,其分度值为0.02A,示数为0.5A,灯泡额定功率:P=UI=3.6V×0.5A=1.8W,灯泡电阻:R=$\frac{U}{I}$=$\frac{3.6V}{0.5A}$=7.2Ω.
故答案为:(1)电路图如图所示;(2)B;(3)移动滑片;(4)0.5;1.8;7.2.

点评 本题考查了连接实物电路图、实验注意事项、电表读数、求灯泡功率与电阻,连接实物电路图时要注意电压表量程的选择;对电表读数时要先确定其量程与分度值,然后再读数.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.如图所示,是一次实验情况的记录,请根据图示填写表格:
玻璃杯和液体总质量/g玻璃杯和剩余液体的质量/g被测液体的质量/g被测液体的体积/cm3液体密度
kg/m3
5227 
25 
300.83×103 

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12.小亮用图甲所示的电路探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”,所用器材如下:
电压表(0~3V,0~15V)            电流表(0~0.6A,0~3A);
滑动变阻器A(0~10Ω);            滑动变阻器B(0~200Ω);
阻值为5Ω定值电阻一个;            两节干电池、开关和导线若干.

(1)用R=5Ω的定值电阻做实验时,小亮应选用电流表的量程是0~0.6A,为方便调节电流,应选用滑动变阻器A(选填“A”或“B”).
(2)闭合开关后,两电表的指针都发生了偏转,但无论怎样移动滑片,两电表的示数均保持不变且都在量程范围内,则产生故障的原因是错将滑动变阻器下方的两个接线柱接入电路.
(3))排除故障后,小亮调节滑片P使电压表示数是2V,电流表示数如图乙所示,通过R的电流为0.30A.小亮又继续移动滑片P,测量R两端电压为2.5V、3V时通过的电流,并将对应的电压和电流值记入表格中.
(4)小亮采集多组实验数据的目的是避免偶然性,便于找出规律.

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9.小李同学在河边捡到一块表面光滑,颜色鲜艳的石块,但形状不规则,他想测一下该石块密度.

(1)他首先在天平放在水平桌面上,将游码移到零刻度处,然后调节平衡螺母使天平平衡.
(2)用调节好的天平测量石块的质量,所用砝码的个数和游码的位置如图甲所示,则石块的质量为32g.
(3)他发现石块放不进量筒,改用如图乙所示的方法测石块的体积;
a.往烧杯中加入适量的水,把石块浸没,在水面到达的位置上作标记,然后取出石块;
b.先往量筒装入40ml的水,然后将量筒的水缓慢倒入烧杯中,让水面到达标记处,量筒里剩余水的体积如图丙所示,则石块的体积为14cm3
(4)用密度公式计算出石块的密度ρ为2.29g/cm3.(结果保留两位小数)

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16.家庭中的用电器都是并联在一起的,而控制电灯的开关与电灯的串联的.

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6.小欣打开冰箱门,发现冷冻室的侧壁上有很多霜,这是水蒸气凝华形成的.当他拿起湿抹布去擦时,抹布却粘在了侧壁上,这是因为发生了凝固现象.放在衣箱中的卫生球过一段时间就消失了,这是升华现象.露水的形成是液化现象.(都填物态变化的名称)

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13.早晨的太阳光与水平方向成30°角射到一水平放置的平面镜上,经镜面反射后,反射角为60°.反射光线与入射光线的夹角是120°;随着时间的推移,从早晨到中午,反射角将减小.(增大/不变/减小)

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10.请在图中画出重6N的均匀木球漂浮在水面时所受浮力的示意图.

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