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    如图是探究“让线圈转起来”的实验装置图．线圈能够转动的原因是
    通电导体在磁场中受力的作用
    通电导体在磁场中受力的作用
    ，为了使线圈能持续转动，采取的办法是将线圈引线一端的绝缘层全部刮掉，另一端刮掉
    半周
    半周
    ；要想使线圈的转动方向与原来的相反，采用
    改变电流的方向
    改变电流的方向
    或者
    改变磁场的方向
    改变磁场的方向
    的方法．
    分析：本题可由电动机的原理进行分析，只要考虑清楚受力方向的变化即可求解．
    解答：解：通电线圈在磁场中受力的作用而发生转动，但由左手定则可知，则线圈转过半圈后受力方向与运动方向反向，将使线圈停下来，故电动机采用改变电流方向的方法，使电机继续转动，而本题中电流无法反向，故可以让线圈在转过半圈时不再通电，则电机可靠惯性前进，当再转半周时，可以加上电流，电流的受力方向与运动方向相同，即可继续转动．故我们可以采取保留绝缘层的方式．如果要使转动方向相反，应让安培力相反，即可以转变电流方向，或改变磁场方向
    故答案为：通电导线在磁场中受力的作用，半周，改变电流方向，改变磁场的方向．
    点评：电动机受力方向的转变为理解电动机的难点，在学习时要用受力方向去理解它．体会平衡位置的含义．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图是小华同学探究“让线圈转起来”的实验装置图．
    （1）线圈能够转动的原理是
    磁场对通电导体有力的作用
    磁场对通电导体有力的作用
    ；
    （2）在实验中为了使线圈能持续转动，线圈引线正确的刮漆方法是
    线圈引线一端的絶缘漆全部刮去，另一端刮去半周
    线圈引线一端的絶缘漆全部刮去，另一端刮去半周
    ．
    （3）若要改变线圈的转动方向，请写出一种具体的操作方法：
    将磁铁的N、S极位置对调（或将电池的正、负极位置对调
    将磁铁的N、S极位置对调（或将电池的正、负极位置对调
    ．
    （4）若线圈引线的刮漆方法正确，电池、导线、金属支架的连接和性能良好，电路接通后线圈不能连续转动，请你分析可能的原因是
    通过线圈的电流太小
    通过线圈的电流太小
    （写出一点即可）

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    科目：初中物理 来源：新课标2007年中考模拟综合测试卷(四)、物理 题型：064

    如图是探究“让线圈转起来”的实验装置图．小明刮掉线圈两端伸出部分的全部绝缘漆，再把线圈放在支架时(手没对线圈施力)，线圈转动半周后，晃了两晃便停下来．线圈能够转动的原因是________；如果要做一个能持续转动的线圈，你采取的办法是________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    如图是探究“让线圈转起来”的实验装置图．线圈能够转动的原因是________，为了使线圈能持续转动，采取的办法是将线圈引线一端的绝缘层全部刮掉，另一端刮掉________；要想使线圈的转动方向与原来的相反，采用________或者________的方法．

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    科目：初中物理 来源：《第9章 电与磁》2009年单元测试卷（解析版） 题型：填空题

    如图是探究“让线圈转起来”的实验装置图．线圈能够转动的原因是    ，为了使线圈能持续转动，采取的办法是将线圈引线一端的绝缘层全部刮掉，另一端刮掉    ；要想使线圈的转动方向与原来的相反，采用    或者    的方法．

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