【题目】如图甲所示,是收音机上用以调节音量的一种电位器,图乙为其说明书中的内部结构示意图。与滑动变阻器相比虽外形不同,但原理都是通过改变接入电路的导体的_____来改变其连入电路的_____,为了使滑动片P顺时针转动时音量增大(通过该元件的电流增大),应该将该元件的铜片B和铜片_____接入电路。
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【题目】如图所示,甲、乙、丙是电表。所有电器都能正常工作,则下列说法正确的是()
A. 甲是电压表,乙、丙是电流表 B. 甲是电流表,乙、丙是电压表
C. 乙是电流表,甲、丙是电压表 D. 丙是电压表,甲、乙是电流表
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【题目】在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中如图所示。
(1)小明利用同一个木块和木板还有一个砝码做了甲、乙两次实验,实验中用弹簧测力计水平匀速直线拉动木块,利用_____原理间接测出木块受到的滑动摩擦力的大小。
(2)根据图甲、乙中实验操作和测力计示数可知滑动摩擦力的大小与______的大小有关。
(3)实验结束后,小明设计了一种方案如图丙所示。将弹簧测力计右端固定,左端与木块相连,木块放在水平的小车上,弹簧测力计保持水平,现拉动小车水平向左运动,木块稳定时弹簧测力计的示数如图丙所示,则木块所受摩擦力的方向与大小分别是_____
A.水平向右 3.4N B.水平向左 3.4N
C.水平向左 2.6N D.水平向右 2.6N
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【题目】如图所示,将一块质地均匀的长木板放在水平桌面上,长木板对桌面的压强为p1,用水平力F向右推动长木板,长木板受到桌面的摩擦力大小为f1,当长木板运动到桌面的右边缘时,立即撤去水平推力F,由于长木板具有______________将继续向右运动,直到长木板的三分之一离开桌面是刚好停止,此时长木板对桌面的压强为p2,则p1___________ p2,在撤去推力到长木板停止运动的过程中,长木板受到桌面的摩擦力大小为f2,则f1_________ f2。(后两空选填“大于”、“小于”或“等于”)
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【题目】在“测平均速度”的实验中:
(1)实验原理是_____。
(2)实验中需要的测量工具有_____和停表。
(3)实验时应使斜面的坡度小些,这样做的目的是_____。
(4)某次实验的过程如图所示,图中电子表的读数分别表示小车在斜面顶端、中点和底端的不同时刻,则该次实验中小车通过全程的平均速度是_____m/s,小车通过斜面下半段路程的平均速度是_____m/s。
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【题目】如图所示,物体浸没在水中,工人用200N的拉力F在10s内将重为400N的物体匀速提升2m,物体没有露出水面,此时滑轮组的机械效率是80%,不计绳重和摩擦,g=10N/Kg,则下列说法中正确的是( )
A. 物体露出水面前,工人匀速提升重物时拉力的功率为40W
B. 物体在水中受到的浮力为320N
C. 物体的体积为8×10-3m3
D. 物体露出水面后,此滑轮组提升该物体的机械效率将小于80%
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【题目】如图所示是某同学探究“斜面机械效率”的装置图.他在实验时用弹簧测力计拉着同一小车沿粗糙程度相同的斜面向上做匀速直线运动,分别进行了三次实验,并记录实验数据如下:
实验次数 | 斜面倾斜程度 | 小车重量G/N | 斜面高度h/m | 沿斜面拉力F/N | 斜面长s/m | 有用功W有用/J | 总功W总/J | 机械效率η |
1 | 较缓 | 2 | 0.1 | 0.6 | 1 | 0.2 | 0.6 | 33.3% |
2 | 较陡 | 2 | 0.2 | 0.8 | 1 | |||
3 | 最陡 | 2 | 0.4 | 1.2 | 1 | 0.8 | 1.2 | 66.7% |
(1)根据表中的数据可求得在第2次实验中,有用功是______,做的总功是______ J,斜面的机械效率是______。
(2)由上表可知,当其他条件一定时,斜面的倾斜程度越______,机械效率越高。
(3)如果把斜面高度变为0.05m而其他条件不变,那么再做一次实验,机械效率会______ (选填“大于”、“等于”或“小于”)第1次实验的值。
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【题目】如下图是李华连接的“电流跟电压、电阻关系”实验的电路图,闭合开关S、电流表、电压表可能出现的现象是
A. 电流表和电压表读数为零 B. 电流表和电压表指针迅速发生最大偏转,电表损坏
C. 电流表示数为零,电压表示数为2.8V D. 电流表示数为0.4A,电压表示数为2.8V
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【题目】小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和煤油),对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究.图表示探究过程及有关数据.
(1)分析图B、C、D,说明浮力大小跟__________________有关.
(2)分析图_______________,说明浮力大小跟液体密度有关.
(3)物体完全浸没在煤油中所受的浮力是_______________N.
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