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全国第十三届运动会于2017年8月在天津市举行,如图是吉祥物“津娃”参加排球比赛。比赛过程中,跳发球是最具威力的发球方式,其动作要领可简化为“抛球、腾空、击球和落地”四个过程,其中运动员对排球做功的过程有

A. 抛球和腾空 B. 抛球和击球

C. 腾空和击球 D. 击球和落地

B 【解析】抛球时,人对球有力,且在力的方向上有距离,故运动员对排球做功;腾空时,人与排球间没有力的作用,故运动员对排球没有做功;击球时,人对排球施加向下的力,且排球运动方向向下,故运动员对排球做功;落地时,人与排球间没有力的作用,故运动员对排球没有做功。故选B.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:江苏省高邮市2018年八年级物理第6章《物质的物理属性》单元提高测试卷 题型:实验题

(来源)[中学联盟]云南省泸西县逸圃初级中学2016-2017学年八年级上学期期末考试物理试题

为确定某种未知液体的“身份”,物理老师把这个任务交给了小明的实验小组,他们利用天平和量筒进行了多次测量.某次的操作如下:

(1)用天平测量液体的质量,当天平平衡时,放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图甲所示,则称得烧杯和液体的质量m为________g。

(2)用量筒测量液体的体积.将烧杯中的液体全部倒入量筒中,液面达到的位置如图乙所示,则该液体的体积V为________mL。尽管体积测量方法正确,但大家在对实验过程及结果进行评估时,发现液体的体积测量值比它的实际值要________(选填“偏大”或“偏小”)。

(3)他们对测量方法进行修正后,测出了几组实验数据,并根据测量结果作出了 “m-V”图象如,该液体的密度为________g/cm3;通过查表对照知该液体是________。

49g 30mL 偏小 1.8 g/cm3 硫酸 【解析】(1)如图所示,砝码质量为5g20g20g45g,游码所对的刻度值为4g,因此物体的质量为45g4g49g;(2)由图乙中量筒中液面所对的刻度值可以知道该液体的体积为30ml,由于将液体从烧杯中向量筒中倒入的过程中,总有部分液体吸附在烧杯壁上,没有倒入量筒中,所以导致了测量值偏小。(3)由图象可知,液体的密度为ρ1.8g/cm3,再对...

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科目:初中物理 来源:人教版八年级下册 第十章 浮力综合检测(四)试卷 题型:单选题

如图甲所示,烧杯里盛有6℃的水,小球在水中恰好悬浮.经研究发现,水的密度随温度的变化如图乙所示.现在烧杯四周放上大量的冰块,在烧杯内水的温度下降到0℃的过程中,假设小球的体积始终不变,关于小球的浮沉情况判断正确的是

A. 先下沉然后上浮

B. 先上浮然后下沉

C. 浮力变小,一直下沉

D. 浮力变大,一直上浮

B 【解析】因烧杯里盛有6℃的水时,小球恰好悬浮,所以,小球的密度与此时水的密度相等,由图象可知:4℃的水的密度最大,6℃的水的密度比0℃时水的密度大,则当水的温度从6℃降到4℃时,水的密度增大,大于小球的密度,使小球上浮、最后漂浮;当水的温度从4℃降到0℃时,水的密度减小,最后小于小球的密度,使小球下沉、悬浮、最后下沉,综上可知,小球先上浮后下沉,故B正确,ACD错误. 故选B. ...

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科目:初中物理 来源:第11章 功和机械能 单元检测 题型:单选题

如图所示实验,观察到滚摆下降时转得越来越快,上升时转得越来越慢,且每次上升的高度逐渐减小,有关此实验的说法正确的是

A. 下降时动能转化成重力势能 B. 上升时重力势能转化成动能

C. 滚摆的机械能不断减少 D. 滚摆的机械能保持不变

C 【解析】滚摆下降时,越滚越快,质量不变、速度增大,动能增大;质量不变、高度减小,重力势能减小,故重力势能转化为动能,故A错误;滚摆上升时,越滚越慢,质量不变、速度减小,动能减小;质量不变、高度增大,重力势能增大,故动能转化为重力势能,故B正确;滚摆运动时,与空气摩擦,将机械能转化为内能,故C正确,D错误,故选C。

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科目:初中物理 来源:第11章 功和机械能 单元检测 题型:单选题

如图所示是甲、乙两物体做功与所需时间的关系图象,由图可知,甲物体的功率P甲与乙物体的功率P乙关系是(  )

A. P甲>P乙 B. P甲<P乙 C. P甲=P乙 D. 无法确定

B 【解析】根据图示可知,相同时间内,乙做的功比甲多,根据知,乙的功率比甲的功率大,即。 故选B。

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科目:初中物理 来源:第十四章 探究欧姆定律 题型:实验题

某实验小组按照课本要求探究并联电路中电流的关系,他们设计的电路如图所示.把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流,填入下表:

次数

IA/A

IB/A

IC/A

1

0.10

0.12

0.22

2

0.20

0.24

0.44

3

0.25

0.30

0.55

(1)通过对上面数据的分析,可以得出:

(2)测量三次的目的是: ,在实验中我们可以采用 的方法改变电流的大小从而进行三次实验;

(3)结合你用一个电流表做实验时的体会,提出一条对本实验的改进意见:

(1)并联电路干路中的电流等于各支路电流之和; (2)使结论更具有普遍性,可靠性、更换不同规格的小灯泡; (3)使用三个电流表同时接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流. 【解析】 试题分析:(1)对数据分析处理,从三次的实验数据中找出共同的特点,就是结论. (2)实验都要多做几次,使得结论更具普遍性,使得数据更准确. (3)一个电流表在干路和支路不同位置测...

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科目:初中物理 来源:第十四章 探究欧姆定律 题型:填空题

如图所示的电路中,R2的阻值为3Ω,闭合开关之后,电压表的示数为6V,电流表的示数为1A,则R1=______Ω,电源电压为______V;如果断开开关,电压表的示数是______V。

6 9 9 【解析】如图电压表测量R1两端的电压,所以其阻值为: ; R2两端的电压为: 电源电压为: ; 当开关断开时,电压表可以通过R2测量电源电压,且因为电压表的电阻很大,所以其示数仍为9V。

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科目:初中物理 来源:人教版2018 物理八年级下册 第十二章 简单机械 全章综合试卷 题型:填空题

如图是运动员在水平地面上做俯卧撑时的情景,已知地面对两个手掌的支持力为360N,对两个脚尖的支持力为240N,手掌到脚尖的距离为1.5m,则运动员所受的重力为 N,人体重心到脚尖的水平距离为 m。

600 0.9 【解析】试题分析:人受三个力平衡,所以重力等于两个支持力的和。由杠杆的平衡条件得:FL1=GL2, L2=FL1/G=

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年度人教版八年级物理下第九章第一节《压强》同步练习 题型:填空题

【2017•绥化卷】一本重为4N的物理课本放在水平桌面上,与桌面的接触面积为5×10﹣2m2,则书对桌面的压强为__________pa.如果在书上放一只笔袋,则书对桌面的压强______(选填“增大”“减小”或“不变”).

80 增大 【解析】试题分析:书放在水平桌面上,对桌面的压力F=G=4N;对桌面的压强p===80Pa;如果在书上放一只笔袋,重力增大,物体对桌面的压力增大,受力面积不变,根据公式p=可知书对桌面的压强增大。

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