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    如图1所示，体温计的示数是________℃；如图2木块的重力为________N．　

    38.3    1
    分析：①使用体温计之前，先要明确体温计的量程，读数时视线要与液柱末端相垂直；
    ②使用弹簧测力计之前要看清量程和分度值，根据指针指示的位置进行读数，读数时视线与指针所在刻度相垂直．
    解答：
    ①由图知，体温计的分度值为0.1℃，此时的体温为38.3℃；
    ②由图知，弹簧测力计的量程为0～5N，分度值为0.2N；物体受到的重力为1N．
    故答案为：38.3；1．
    点评：体温计是日常生活中经常使用的测量工具，需要熟练掌握其使用和读数方法．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?河西区一模）（1）如图1所示，体温计的读数是
    38.3
    38.3
    ℃．
    （2）如图2是某停表测量过程中指针所示位置，此时停表的示数为
    95
    95
    s．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?西城区二模）（1）如图1所示，体温计的示数为
    38.5
    38.5
    ℃．
    （2）如图2所示，电能表的示数为
    2385.6
    2385.6
    kW?h．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （1）如图1所示，体温计的示数是
    37.5
    37.5
    ℃．
    （2）如图2所示，电压表的读数是
    11.5
    11.5
    V．
    （3）用天平测量物体质量时，天平平衡后，加在天平右盘的砝码和游码位置如图3所示，则物体的质量是
    76.5
    76.5
    g．

    （4）在图4中，凸透镜焦距为10cm．保持透镜位置不变，把蜡烛移到15cm刻度处，为了在光屏的中心找到像，应将光屏
    靠近
    靠近
    （选填“远离”或“靠近”）透镜方向移动，将观察到一个倒立、
    缩小
    缩小
    的
    实
    实
    像．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （1）如图1所示，体温计的读数为
    39.5
    39.5
    ℃．

    （2）小王同学在做“探究水的沸腾”实验时，对水加热了很长时间后水才达到90℃以上，发现问题并改进后继续加热至沸腾．他记录的数据如下表所示：
    时间/min … 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
    水温/℃ … 91 92 93 94 95 96 97 97 97 97
    ①从数据上看，本次实验中水沸腾时的温度为
    97
    97
    ℃；
    ②请你根据记录数据，在图2的坐标中画出水的温度和时间关系的曲线；
    ③实验中发现水从开始加热到达到90℃的这段时间过长，造成这种现象的原因可能是：
    水的质量太大
    水的质量太大
    ．（给出一种原因即可）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （1）如图1所示，体温计的读数是
     
    ℃；
    （2）如图2中秒表的示数为
     
    min
     
    s．
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