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    3．小明在使用电炉时发现，闭合开关的瞬间，屋内的白炽灯怎么变暗了？当电炉丝红热时．连接电炉丝的导线却并不热，你能帮小明解释以上现象吗？

    分析 （1）根据串联分压以及灯泡的实际功率分析解答；
    （2）由焦耳定律知道，电流通过导体产生的热量跟电流的平方、电阻大小和通电时间成正比．电炉丝和连接的导线串联在电路中（通过的电流相等），通电时间是相同的，而电炉丝的电阻比导线的电阻大，据焦耳定律分析．

    解答 答：（1）由于使用电炉时，各种电器都在工作，电路电流较大，输电线上损失的电压大，灯泡两端的实际电压较小，小于没有使用电炉时时灯泡两端的电压，由于灯泡实际电压较小，由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$知，灯泡的实际功率较小，灯泡较暗；
    （2）电炉在使用时，电炉丝和导线串联，电流相等，通电时间也相同，导线的电阻比电炉丝的电阻小，由Q=I2Rt可知，导线产生的热量少，而电炉丝产生的热量多，从而出现电炉丝热得发红，但跟电炉丝连接的导线都不怎么热的现象．

    点评 本题主要考查实际功率和焦耳定律的有关知识，熟练掌握．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．如图是测量小灯泡额定功率的实物连接图，其中电源是2节新的干电池（每节1.5V），灯泡的额定电压是2.5V，其灯丝电阻约为10Ω，滑动变阻器上标有“10Ω 1A”的字样．
    （1）小刚按照如图所示电路，连接好电路，并按正确的顺序操作，但闭合开关后灯不亮，聪明的小刚猜想：
    A．可能是灯丝断了　　　　　 B．可能是电流表断路
    C．可能是小灯泡短路　 D．可能是滑动变阻器断路
    请你借助图中的电流表和电压表验证小刚的猜想，将电流表、电压表的示数填入上表．
    猜想电流表示数/A电压表示数/V
    如果C成立  
    （2）排出工作后，某同学实验时，电压表和电流表读数记录下表甲中，实验结束后，该同学想知道小灯泡的额定功率，却发现没有测正常工作时的电流，该同学认为可利用表中某组数据求出电阻R，再利用P额=U额/R求出小灯泡的额定功率．请判断此方法是否可行并说明理由不可行；灯泡灯丝的电阻受温度影响；
    （3）有同学将表中数据转换为图乙的U-I曲线，由图可知小灯泡的额定功率为0.5瓦．
    实验次数1234
    电压U/伏1.02.03.04.0
    电流I/安0.100.170.230.25

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    14．如图甲所示，是一种自动测量油箱内油量的装置，油量表（由电流表改装而成）的指针能指示油箱内油的多少．当油箱加满油时，浮标通过杠杆使滑片恰好移至变阻器的最下端；当油箱油量减少到5L时，油量表就会发出警告．油的体积V和变阻器接入电路的电阻R的关系如图乙所示，电源电压恒为6V，定值电阻R0的阻值为100Ω．闭合开关S，求：

    （1）当油箱加满油时电路中的电流；
    （2）油箱内油量剩余一半时变阻器R两端的电压；
    （3）油量表刚报警时，通过R0的电流．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．实验用的普通温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的，如图中，甲温度计的示数是-22℃，乙温度计的示数是39℃，读作39摄氏度．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    18．某物理小组进行电学探究实验．

    次数一二三
    U/V468
    I/A0.20.30.4
    （1）轩轩探究“电流与电阻两端电压的关系“，他利用电源（电压为10V）、电流表、电压表、定值电阻（阻值为20Ω）、滑动变阻器（“40Ω 1A“）、开关和若干导线，进行实验探究．
    ①轩轩连接完图甲所示的电路后，立即闭合开关，发现电压表的示数为0V．此时电流表的示数为0.5A．
    ②轩轩发现电路中有一条导线连接错误，请你帮他在错误的导线上画“ד，并用笔画线代替导线画出正确的连线．
    ③改正错误后，车南将滑动变阻器的滑片移到最左（选填“右”或“左”）端，闭合开关，他多次改变滑动变阻器的阻值，得到了如上表所示的电压表和电流表的数据，可得出结论：当电阻一定时，通过导体的电流与导体的电压成正比．
    ④轩轩又利用以上的器材连接了如图乙所示的电路图，探究“电流与电阻大小的关系”．实验中．他在a、b间分别接入20Ω、30Ω、40Ω、50Ω、60Ω的定值电阻，为了能完成这五次实验，他应控制电压表示数不变的范围是：6V-10V．
    （2）宁宁想测一个额定电压为3.8v的小灯泡L的额定功率．他在图乙中的a、b间接入这只灯泡，实验时，他调节滑动变阻器的滑片到某一位置时，电压表的示数为2.5V，宁宁应该向右（选填“左”或“右”）调节滑动变阻器的滑片，便电压表的示数为3.8V，此时，电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为1.9W．
    （3）宁宁发现实验桌上有一个未标阻值的定值电阻Rx．于是利用刚刚实验用的小灯泡L（已知U额和P额）又找来了一个电压未知的电源、滑动变动阻器、电流表，开关和若干导线，设计了如图丁所示的电路图并测出了Rx的阻值，请你将他的实验步骤和表达式补充完整．
    ①闭合开关S1，将S2接b（选填“a”或“b”），调节滑动变阻器的滑片，使电流表的示数为$\frac{{P}_{额}}{{U}_{额}}$（用已知物理量的符号表示）
    ②闭合开关S1，将S2接另一触点，读出此时电流表的示数为I1；
    ③则表达式Rx=$\frac{{{U}_{额}}^{2}}{{U}_{额}{I}_{1}-{P}_{额}}$．（用字母表示）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．浮沉子实验是由法国科学家笛卡尔所创造的，它是由玻璃制的小瓶体，其下端开有小孔，水可通过小孔进出瓶体．把该小瓶体放入广口瓶中，并使之浮在水面上．用薄橡皮膜把广口瓶口蒙住并扎紧，用手按橡皮膜，玻璃小瓶下沉；松开手后，玻璃小瓶又上浮．
    （1）小曹同学观察实验后，认为：手挤压薄膜，水中压强增大，对玻璃小瓶向下的压力也增大，玻璃小瓶便下沉；反之，玻璃小瓶便上浮．小柯同学认为这个解释不正确，做了以下实验：另取一玻璃小瓶，使瓶体表面封闭，重复上述实验．若小柯同学的想法是正确的，那他的实验的现象该是小瓶静止不动；
    （2）站在旁边的小明同学看到实验后，觉得实验的原理该是这样的：按压薄膜时，水中压强增大，小瓶吸水，重力增加，大于浮力，玻璃小瓶便下沉；反之，玻璃小瓶便上浮．
    （3）通过这些分析，以下哪种材料不适合做浮沉子A．
    A．火柴    B．试管      C．乒乓球     D．玻璃滴管．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．小明和小红利用如图所示的装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻大小的关系”．甲乙两烧瓶中装有质量相等的煤油，甲烧瓶中的金属丝是钢丝，电阻比较小，乙烧瓶中的金属丝是镍铬合金丝，电阻比较大，温度计显示煤油的温度．

    （1）实验中，小明和小红发现乙烧瓶中温度计的示数升高快，这表明：在电流和通电时间相同的情况下，导体的电阻越大；产生的热量越多．
    （2）小明提议利用该装置改成“比较水和煤油比热容大小”的实验，则他们应将其中一烧瓶中的煤油换成质量相等的水，将甲烧瓶中的钢丝换成镍铬合金丝，并且与乙烧瓶中的镍铬合金丝的电阻相等，通过实验观察，发现装有煤油（选填“水”或“煤油”）烧瓶中温度计的示数变化较大，说明水比热容大．
    （3）如果不增加其它器材，此套装置能（选填“能”或“不能”）探究“电流通过导体产生的热量与电流大小的关系”．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．小李同学想测量一杯水的温度，但他得到的却是一支没有刻度的温度计，于是他想了一个办法：他先把温度计的玻璃泡浸在冰水混合物中一段时间后在液柱的上端对应处做了个记号A，然后在1标准大气压下，把温度计的玻璃泡浸在沸水中一段时间后也在对应的液柱上端处作一个记号B，用刻度尺测得两标记间的距离为40厘米，最后他用温度计来待测一杯水的温度，发现液柱所处位置距A点24厘米，则这杯水的温度（　　）
    A．20℃B．30℃C．40℃D．60℃

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    科目：初中物理 来源：2017届山东省淄博市（五四学制）九年级下学期第一次月考物理试卷（解析版） 题型：填空题

    小明家的电能表上标有“220V 10A 3600r/KW·h”字样，则该电路最多允许2200W的用电器同时工作，若只让“pz—220V 100W”的灯泡单独且正常工作，该段时间小明家庭电路上的电压为______，电表转盘在10min内应转_________圈。

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