在学习演奏小提琴的过程中，小明和同学发现弦乐器的琴弦发出的声调受到很多因素的影响，他们决定对这种现象进行探究，经讨论后提出以下猜想：
猜想一：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关；
猜想二：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长度有关；
猜想三：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关．
为了验证以上猜想是否正确，他们找到了一些不同规格的琴弦，如下表：
（1）为了验证猜想一，应选用编号为 、 的琴弦进行试验．
（2）为了验证猜想二，应选用编号为 、 的琴弦进行试验．
（3）为了验证猜想三，小明选用编号为①、②的琴弦进行试验，请填写表格中缺少的部分： 、 。
科目：初中物理 来源：2017届内蒙古巴彦淖尔市九年级上10月考物理试卷（解析版） 题型：选择题
一个开关能同时控制两个灯泡的通电与断电，这两个灯泡（ ）
A. 只能是串联 B. 只能是并联
C. 可能是串联，也可能是并联 D. 以上说法都不对
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科目：初中物理 来源：2016-2017学年山东省八年级上第一次月考物理卷（解析版） 题型：选择题
在“测量物体运动的平均速度”实验中，当小车自斜面顶端滑下时开始计时，滑至 斜面底端时停止计时．如图所示，此过程中小车的平均速度是（ ）
A．10cm/s B．9cm/s C．8cm/s D．7cm/s
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科目：初中物理 来源：2016-2017学年江苏省扬州市八年级10月份质量检测物理卷（解析版） 题型：综合题
阅读短文并回答下列问题．
超声波及其应用
人能够听到声音的频率范围是20 Hz到20 000 Hz．低于20 Hz的声音叫做次声波，高于20 000 Hz的声音叫做超声波．
超声波具有许多奇特的特性：净化效应——超声波能在水中产生气泡，气泡破裂时释放出高能量，产生强冲击力的微波水柱，它不断冲击物体的表面，使物件表面及缝隙中的污垢迅速剥落，从而达到净化物件表面的目的．传播特性——它的波长短，在均匀介质中能够定向直线传播，根据这一特性可以进行超声波探伤、测厚、测距、医学诊断等．
（1）超声波的频率范围是 ．
（2）超声波能够清洗物件是因为声波具有 ．
（3）宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离，是由于 ．
（4）若声音在海水中的传播速度为1 500 m／s，利用回声定位原理从海面竖直向海底发射超声波，到接收回声所用时间为3s，那么该处海洋的深度为 m
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科目：初中物理 来源：2016-2017学年江苏省扬州市八年级10月份质量检测物理卷（解析版） 题型：实验题
随着生活水平的日益提高，不少场所的装修会考虑声学吸音效果．小明同学想比较几种常见装修材料的吸音性能，他找来厚度相同的四种小块材料 （聚酯棉、软木、泡沫塑料和海绵），进行了如图所示实验．桌面上放一个玻璃杯，在玻璃杯下分别放上待测试的小块材料，将悬挂在细线下的小球拉到同一高度释放去敲击玻璃杯，仔细比较玻璃杯发出的声音大小．
（1）为控制实验过程中敲击玻璃杯的力大小相同，小明的做法是 ．
（2）小明的实验数据记录如下表所示：
你认为表中空格处应填入 ．
（3）小明实验中的四种材料，仅从吸音性能的角度考虑，最适合隔音墙装修的是 ．
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科目：初中物理 来源：2016-2017学年江苏省扬州市八年级10月份质量检测物理卷（解析版） 题型：填空题
小华在银河电子城买了个MP5，开机后小喇叭里响起了动听的歌声，他说：“是周杰伦在演唱．”他的判断是根据声音的 不同；接着他又调节了音量按钮，这是为了改变声音的 ；小明又利用MP5的录音功能录了一段自己的讲话声，可是播放时听起来他感觉不像自己的声音，这是因为小明听MP5播放的声音主要是通过 （气体/固体）传播，而自己听自己讲话的声音，主要是通过 （气体/固体）传播。
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科目：初中物理 来源：2016-2017学年广东省佛山顺德区八年级上学期教研联盟考试物理试卷（解析版） 题型：选择题
下列估测最符合实际情况的是（ ）
A．人步行速度为5m/s
B．全新的2B铅笔长约为18cm
C．人体感觉最舒适的温度是37℃
D．一场国际足球比赛的时间是45min
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科目：初中物理 来源：2017届江苏省宿迁市宿城区七校九年级上学期第一次联考物理试卷（解析版） 题型：选择题
如图所示是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式（不计机械自重和摩擦），其中所需动力最小的是（ ）
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