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20.PM2.5指数是环境空气中细颗粒物、可入肺颗粒物浓度的指标.可入肺颗粒物的直径不到人的头发丝直径的1/20,你估计这种颗粒物的直径最接近(  )
A.2.5厘米B.2.5毫米C.2.5微米D.2.5纳米

分析 做这种题目,要对一些常见的物理量要有一定的估测能力,根据生活常识去判断题目的对错.

解答 解:
头发丝的直径大约是50μm,所以PM2.5的直径=$\frac{50μm}{20}$=2.5μm.
故选C.

点评 此题考查的是学生对常见物体长度的估测能力,需要学生对生活中的常见物理量单位、大小有所认识,此题就会得到正确答案.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.如图所示,哥哥拉着雪橇在结冰的水平湖面上奔跑.已知弟弟与雪橇的总质量为80kg,雪橇与冰面间的滑动摩擦力是其对冰面压力的0.02倍,若哥哥松手后,雪橇在冰面上自由滑动,则雪橇受到冰面的滑动摩擦力为16N(g=10N/kg)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.宋朝诗人王安石在《春夜》一诗中写道:“春色恼人眠不得,月移花影上栏杆”.花影是由于光直线传播的形成的;说花影“爬”上栏杆是以栏杆为参照物的;月亮不是(选填“是”或“不是”)光源.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.小明在“探究凸透镜成像规律”实验中,用装有6个发光二极管的有方格的白纸板做发光物体,如图甲所示.又用这种有同样大小方格的白纸板做光屏.将发光物体、凸透镜和光屏组装到光具座上并调整好.

(1)“将发光物体、凸透镜和光屏组装到光具座上并调整好”具体意思是指将烛焰的中心、凸透镜的光心、光屏的中心调整到同一高度上;
(2)当发光物体在a点时,如图乙所示,在光屏上成的像如图丙所示,则光屏上的像是倒立、缩小的实像.照相机(选填“照相机”,“幻灯机”)就是利用这个原理制成的.
将发光物体由a点移动到b点,要想找到像的位置,应移动光屏,直到为止.
(3)将发光物体由a点移动到b点,要想找到像的位置,应将光屏向靠近透镜(选填“远离透镜”,“靠近透镜”)方向移动,直到找到清晰的像位置.
(4)将发光物体移动到某一位置后,无论怎样移动光屏都找不到像,这可能是因为物体距透镜的距离小于一倍焦距(写出一种即可)
(5)用这种发光物体和光屏做实验,最主要的一条优点是便于比较像与物的大小.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.如图所示,小丽同学在进行“探究平面镜成像特点”的实验时,将玻璃板竖直放在水平桌面上,再取两段相同的蜡烛A和B竖直地放于玻璃板前后,点燃玻璃板前的蜡烛A,移动蜡烛B,直到看上去蜡烛B与蜡烛A的像完全重合.在此实验中:
(1)如果有5mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择2mm厚的玻璃板做实验,用两段相同的蜡烛是为了比较像与物大小的关系.
(2)在竖直放置的玻璃板前点燃蜡烛A,拿未点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动,人眼一直在玻璃板的前(选填“前”或“后”)侧观察,直至它与蜡烛A完全重合,这种确定像与物大小关系的方法是等效替代法(选填“控制变量法”或“等效替代法”)
(3)小丽将光屏放在蜡烛B的位置上.发现光屏上不能(选填“能”或“不能”)承接到蜡烛A的像.这是因为平面镜所成的像是虚像.
(4)实验中将玻璃板竖直放置,是为了像和物体在同一水平面上.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.任何力都不能离开物体而存在,力是物体与物体之间的相互作用.小勇穿着旱冰鞋用力推墙时会离墙而去,使小勇离墙而去的力是墙施加的,其大小等于小勇推墙所用力的大小(选填“小于”、“等于”或“大于”).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.质量是10千克的物体,在大小为30牛的水平向右拉力F作用下沿水平地面做直线运动,如图所示,物体受到地面的阻力为物体重力的0.2倍,求:
(1)物体所受阻力f的大小.
(2)物体所受的重力G的大小.
(3)物体在水平方向上所受合力F的大小.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

9.如图所示,人的眼球好像一架照相机,关于眼球,下列说法中正确的是(  )
A.晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜
B.晶状体和角膜的共同作用相当于一个凹透镜
C.外界物体在视网膜上所成的像是倒立的实像
D.外界物体在视网膜上所成的像是正立的实像

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.航模小组的某同学操作遥控器,使重为3N的电动遥控飞机从水平地面由静止开始竖直上升,飞机先后经历加速、匀速、减速三个阶段,然后悬停在距离地面10m的高度处.飞机竖直上升的总时间为12s匀速上升阶段的速度为1m/s.假设飞机在空中的受力情况可以简化为仅受重力和竖直向上的升力,在上升阶段飞机升力的平均功率为2.5W,悬停阶段飞机升力的功率为0W.

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同步练习册答案