练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    小明用一把尺子的一部分紧贴桌面用力按住，另一部分伸出桌面，然后用手拨动伸出部分的一端，则（ ）
    A．塑料尺伸出部分越长，振动时发出声音的音调越低
    B．塑料尺伸出部分越长，振动时发出声音的音调越高
    C．塑料尺伸出部分越短，振动时发出声音的音调越低
    D．无论伸出多少，振动时发出的声音音调都一样
    【答案】分析：解决此题要知道音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高，物体振动越慢，音调就越低．
    解答：解：尺子发出声音的音调与尺子振动快慢有关，
    ①当尺子伸出桌面的长度越长时，振动越慢，发出声音的音调越低；
    ②当尺子伸出桌面的长度越短时，振动越快，发出声音的音调越高；
    综上分析，选项A正确，选项BCD错误．
    故选A．
    点评：抓住题干中发生变化的因素，进而分析声音的哪个特征发生变化，此题要结合声音的音调与频率关系去分析解答．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明用一把尺子的一部分紧贴桌面用力按住，另一部分伸出桌面，然后用手拨动伸出部分的一端，则（　　）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，小明同学将刻度尺的一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面，小华同学拨动刻度尺使它振动．
    （1）实验中，小华听到两个声音，一个是刻度尺敲击桌面发出的声音，另一个是刻度尺振动发出的声音．要消除刻度尺敲击桌面发出的声音，可采取的措施是：
    手要紧压到桌子的边缘
    手要紧压到桌子的边缘
    （选填“手要紧压到桌子的边缘”或“手压刻度尺的力要小”）
    （2）小明保持刻度尺伸出桌面的长度不变，小华用大小不同的力拨动刻度尺，刻度尺振动发出声音的
    响度
    响度
    发生变化．
    （3）小明改变刻度尺伸出桌面的长度，用同样大小的力拨动刻度尺，刻度尺振动发出声音的
    音调
    音调
    发生变化；人们能辨别出是尺子声而不是其他声音是靠声音的
    音色
    音色
    不同．
    （4）小明在实验时发现：刻度尺伸出桌面太长，无论怎样用力拨动都听不到尺发声，原因是
    尺振动频率低于20Hz
    尺振动频率低于20Hz
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：单选题

    小明用一把尺子的一部分紧贴桌面用力按住，另一部分伸出桌面，然后用手拨动伸出部分的一端，则


    1. A.
      塑料尺伸出部分越长，振动时发出声音的音调越低
    2. B.
      塑料尺伸出部分越长，振动时发出声音的音调越高
    3. C.
      塑料尺伸出部分越短，振动时发出声音的音调越低
    4. D.
      无论伸出多少，振动时发出的声音音调都一样

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    小明用一把尺子的一部分紧贴桌面用力按住，另一部分伸出桌面，然后用手拨动伸出部分的一端，则（　　）
    A．塑料尺伸出部分越长，振动时发出声音的音调越低
    B．塑料尺伸出部分越长，振动时发出声音的音调越高
    C．塑料尺伸出部分越短，振动时发出声音的音调越低
    D．无论伸出多少，振动时发出的声音音调都一样

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案