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    10．小凡同学在实验室做“观察水的沸腾”实验，当水温为820C时开始记录数据，以后每隔lmin读一次温度计的示数，直到水沸腾一段时间后停止读数，其数据记录如下表所示．
    （1）在记录第四次数据时，温度计的示数如图所示，请将读数填在表内空格中．
    时间/min01234567
    温度/℃82869098989898
    （2）水的沸点是98℃
    （3）请根据表格中的数据，在图中作出水的温度随时间变化的图线．
    （4）由图线可知，水在沸腾过程中温度的特点是吸热但温度保持不变．
    （5）实验结束后，同学们在交流时，发现各自测出的水的沸点大都不是100℃，可能原因是气压不是1标准大气压 （写出一点）．
    （6）该同学在做实验时，发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因．（写出两种即可）①水的质量太大；②水的初温太低．

    分析 （1）会进行温度计的读数，为能正确的读数，应该认清温度计的分度值．
    （2）液体沸腾前吸收热量，温度不断升高；液体沸腾时，不断吸收热量，温度保持不变．这个不变的温度是液体的沸点．
    （3）根据数据描点，并用平滑的曲线连接起来．
    （4）要知道液体的沸点与气压有关系，知道标准大气压下水的沸点是100℃．
    （5）水沸腾时加热时间过长可以从以下几个方面分析原因：水的初温、水量多少、火焰大小、没有加盖．

    解答 解：
    （1）由图知，温度计的分度值为1℃，所以温度计的读数为94℃；
    （2）初温82℃，沸腾前加热了4分钟，到98℃时，温度保持不变，这个不变的温度是水的沸点；
    （3）根据数据描点，并用平滑的曲线连接起来，如下图所示：

    （4）由图线可知，水在沸腾过程中温度的特点是：吸热但温度保持不变；
    （5）水的沸点与气压有关，所以可能当时的气压不是标准大气压．还有可能是温度计不准确或读数时有误差等．
    （6）从给水开始加热到水沸腾需要的时间比较长，根据Q=cm△t知，可能是水的质量太大，可能是水的初温太低，可能是火力不足等等．
    故答案为：
    （1）94；（2）98；（3）见上图；（4）吸热但温度保持不变；（5）气压不是1标准大气压；（6）水的质量太大；水的初温太低．

    点评 此题是探究水的沸腾实验，主要考查了温度计的读数问题，在进行读数时，一定要注意温度计的分度值．同时还考查了是沸腾时的特点和沸点与大气压的关系．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    3．在探究平面镜成像特点时，实验步骤如下：
    ①在探究像物大小关系时，在镜前放一支点燃的蜡烛甲，然后拿另一支完全相同但不点燃的蜡烛乙在镜的后方竖立着来回移动，直到看上去蜡烛乙跟点燃蜡烛甲镜后的像完全重合，此时蜡烛乙也好像被点燃了，则蜡烛乙所在位置即为镜前蜡烛甲的像的位置．这里在寻找、确定像时用的研究方法叫等效替代法；为了能看到蜡烛 乙在镜后的移动从而确定蜡烛甲的虚像，实验时镜子应选用玻璃板（ 选填“玻璃板”或“平面镜”）．
    ②在探究像和物到平面镜的关系时，多次改变蜡烛甲的位置，重复前面的步骤，并用刻度尺分别测量每次蜡烛甲和蜡烛乙到镜子的距离，记录数据如下．则实验中多次改变蜡烛甲的位置，重复进行实验的目的是多次进行实验，使结论具有普遍性；由表中数据可知，每次两个距离都不相等，原因可能是测量距离时有误差．（写出一条即可）
    实验次数蜡烛到镜的距离u/cm像到镜的距离v/c m
    第一次5.505.55
    第二次8.008.10
    第三次10.0010.15
    ③在探究平面镜成像的虚实时，移去蜡烛乙，并在其所在位置处放一光屏，观察光屏上是否有像时，人的眼睛应该在玻璃板前．（选填“前”或“后”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    3．小明利用如图所示的电路探究电流跟电阻的关系．已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．

    （1）请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整（导线不允许交叉）；
    （2）连好电路闭合开关，发现电流表示数较大、电压表示数为零，则电路故障原因可能是B；
    A．电压表的量程选大了　　　　　　B．电阻R发生了短路
    C．滑动变阻器发生了断路　　　　　D．滑动变阻器发生了短路
    （3）上述实验中，小明用5Ω的电阻做完实验后，断开开关，然后将10Ω的电阻接入电路，闭合开关，将滑片滑至最左端，闭合开关，移动滑片，使电压表示数为2.5V时，读出电流表的示数；
    （4）此实验为完成整个过程，应该选取最大阻值不小于35Ω的滑动变阻器．

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    科目：初中物理 来源：2016-2017学年广西钦州市八年级3月月考物理试卷（解析版） 题型：实验题

    如图是利用弹簧测力计测量一木块重力的示意图．

    （1）以下有关弹簧测力计使用时的注意点，其中不正确的是________________ A．使用前必须检查指针是否指在零刻度

    B．避免弹簧、指针、挂钩与外壳摩擦

    C．读数时视线要和刻度盘面平行

    （2）图中弹簧测力计的示数是________________ N．

    （3）图中使弹簧伸长的力是________________ （选填：“木块的重力”、“木块拉弹簧的力”或“弹簧拉木块的力”）．

    （4）图中木块正处于静止状态，它受到相互平衡的两个力分别是________________ 、________________ ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    5．在“探究声音能在真空中传播吗”的实验中，小明将正在发声的手机（选填“手机”或“音叉”）放在广口瓶中，再把瓶内的空气抽出，随着向外抽气，听到的声音逐渐变小，（选填“逐渐变小”、“逐渐变大”或“保持不变”），实验中不能（选填“能”或“不能”）把瓶内空气完全抽出，因此这是一个理想化的实验，你不能（选填“能”或“不能”）通过此实验直接得到真空不能传声的结论，而是在此实验的基础上通过科学推理法（选填“控制变量法”、“转换法”或“科学推理法”）得出实验结论．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．烛焰经凸透镜已成缩小的像，若要使屏上所成的像再大一些，并保持清晰，应（　　）
    A．将凸透镜适当向烛焰移近，适当减少屏与凸透镜间的距离
    B．将烛焰向凸透镜适当移近，适当增大屏与凸透镜间的距离
    C．将凸透镜适当向屏移近，其他不动
    D．将屏远离凸透镜，其他不动

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．有两块凸透镜，它们的焦距分别为5cm和10cm，则下列说法正确的是（　　）
    A．对光的会聚能力相同
    B．焦距为10cm的凸透镜对光的会聚能力强一些
    C．焦距为5cm的凸透镜对光的会聚能力强一些
    D．以上说法都不对

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．（1）如图，是实验室常用来测物体体积的量筒和量杯，其中量杯的分度值为10mL；若用图中量筒和量杯测同一个物体的体积，用甲（填“甲”或“乙”）测量的值更准确些．
    （2）小勇国庆节到森林公园游玩时，捡到一块紫金石，在物理实验课上他用量筒测这块石头的体积．先在量筒中装适量的水，水面在如图A位置；再将石头用细线拴好轻轻放入量筒，使石头浸没在水中，水面在B位置．则这块石头的体积为26cm3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．某同学用一把分度值为1mm的直尺，先后测量同一木块的厚度，其结果分别是3.12cm、3.14cm、3.12cm．下列结果最接近真实值的是（　　）
    A．3.12cmB．3.1267cmC．3.13cmD．3.14cm

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