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20.如图(a)所示,盛有水的烧杯随小车一起水平向右做匀速直线运动,当烧杯中的水面出现如图(b)所示的状态时,则小车此时正在做减速(选填“加速”、“减速”或“匀速”)运动.

分析 水在烧杯里和车一起向右匀速直线运动,
当车进行匀速直线运动时,烧杯和水都保持原来的运动状态,水面没有发生改变;
当车进行加速直线运动时,烧杯和车之间存在摩擦随车一起加速,水由于惯性保持原来的运动状态,水面向车行方向相反的方向倾.
当车进行减速直线运动时,烧杯和车之间存在摩擦随车一起减速,水由于惯性保持原来的运动状态,水面向车行方向倾.

解答 解:如图,原来水在烧杯里和车一起向右匀速直线运动,现在水由于惯性保持原来的运动状态,水面向右倾,说明车在减速.
故答案为:减速.

点评 此类习题首先确定原来的状态,条件变化时,哪个物体的状态改变,哪个物体由于惯性保持原来的运动状态.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.按照题目要求作图:
(1)试画出图甲中折射光线对应的入射光线.
(2)图乙用软绳悬挂的杠杆,请画出重物G所受重力示意图,并在A点画出能使杠杆在图示位置平衡的最小拉力的示意图.
(3)如图丙为通电螺线管磁场强弱演示仪的示意图.当通电螺线管的磁性增强时,要求指针指示的数值增大,请在图中画出指针小磁片受到左侧通电螺线管的N、S极,并标出电源正负极.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.根据生活经验,以下估测最接近实际的是(  )
A.智能手机工作电压约为220V
B.教室里的日光灯正常发光时的电流约为40mA
C.成年人正常步行的速度约为1.1m/s
D.托起两个鸡蛋的力约为10N

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.如图为汽车的速度仪,请在以下答案中选出与图中的示数相同的选项(  )
A.85Km/hB.25m/sC.90Km/minD.324m/s

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.如图所示的实例中,属于减小压强的是(  )
A.
订书机钉子做的很尖
B.
书包带做的很宽
C.
啄木鸟喙很尖
D.
汽车安全的锤锤头做得很尖

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.如图所示,一个边长为10cm、重4N的正方体木块,挂在一弹簧测力计下,处于静止状态.请你完成下列问题:
(1)画出弹簧测力计下的木块所受力的示意图;
(2)两个物体间力的作用是相互的,当把其中的一个力称为作用力时,另一个力就叫做反作用力.牛顿第三定律告诉我们:两个物体之间的作用力与反作用力总是大小相等,方向相反,作用在同一条直线上.如图所示弹簧测力计的示数F'(即弹簧所受木块的拉力)等于木块所受重力G的大小,即F'=G. 请你依据牛顿第三定律和二力平衡的条件对此加以证明;
(3)当把该木块从弹簧测力计上取下,放在1m2的水平桌面上时,木块对桌面的压强.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

12.小明同学探究杠杆平衡条件:(不考虑杠杆自重和摩擦)
(1)实验前没有挂码时,应调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡;实验时也要求达到这样的平衡,这样做的目的是力臂的长度可以直接从杠杆上读出来.
实验次数动力F1/N动力臂L1/m阻力F2/N阻力臂L2/m
12.00.044.00.02
21.00.020.50.01
32.50.031.50.05
(2)三次实验数据记录表格如右图所示,其中有一次是错误的,错误数据的实验次数是2,由正确实验结果可得杠杆的平衡条件是F1L1=F2L2
(3)实验中改变支点两侧的钩码位置和个数,用同样的方法一般要做三次,得到三组数据并进行分析.这样做的目的是避免偶然性,得到普遍规律
(4)有的同学按现有方案得出入如下结论:“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用的距离”这个结论与杠杆平衡条件不符,原因是实验过程中B(填字母)
A.没有改变力的大小                    B.没有改变力的方向
C.没有改变力的作用点                  D.实验次数较少,结论具有偶然性
(5)实验中,在杠杆上的A点挂四个重均为0.5N的钩码,用调好的弹簧测力计竖直向上拉杠杆上的B点,使杠杆水平平衡,如图,测力计的示数应该是1N;如果将测力计沿图中虚线方向拉,仍使杠杆在水平位置平衡,则测力计的示数将会变大(填选“变大”、“不变”“变小”).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.下列实例中,材料的选用与描述的物理属性不相符的是(  )
A.电线外层用塑料,是因为塑料良好的绝缘性
B.锅铲的把手用胶木,是因为胶木的导热性好
C.窗户上用玻璃,是因为玻璃的透光性好
D.划玻璃的刀刃用金刚石,是因为金刚石的硬度大

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

10.为了比较水和煤油的吸热能力,江涛用两个相同的装置做了如图所示的实验.
(1)在两个相同的烧杯中应加入初温相同、质量相同的水和煤油;
(2)选用相同酒精灯加热的目的是:使水和煤油在相同时间内吸收相同的热量;
液体质量/g初温/℃末温/℃加热时间/min
300203012
煤油30020306
(3)分析上表中的实验数据可知:质量相同的水和煤油,升高相同的温度时,水吸热的热量多,说明吸热多少与物质种类有关.
(4)如果加热相同的时间,质量相同的水和煤油,煤油升高的温度更高.
(5)由于物体吸收热量的多少不便用仪器测量,本实验中把吸收热量的多少转换成加热时间的长短,在探究电阻大小与哪些因素有关的实验中也用到了相同的方法,把电阻大小转换成电流的大小.

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