A. | 声音是一种波,它可以在真空中传播 | |
B. | 我们常说声音“震耳欲聋”,是指它的响度很大 | |
C. | “闻其声知其人”说明可以根据音调来判断说话者 | |
D. | “引吭高歌”中的“高”是指声音的音调高 |
分析 ①声音产生的条件是振动;声音的传播需要介质,真空无法传声;
②声音的特性有三个:音调、响度和音色.音调是指声音的高低,响度是指声音的大小,音色是指声音的感觉特性.
解答 解:A、声音是一种波,声音以波的形式传播,我们把它叫做声波,声音的传播需要介质,声波不能在真空中传播,电磁波可以在真空中传播,故A错误;
B、震耳欲聋,是形容声音特别响亮,快把耳朵震聋了,我们用响度来表示声音的大小,故B正确;
C、“闻其声知其人”是因为它们的音色不同,故C错误;
D、“引吭高歌”中的“高”指的是声音比较大,故是指声音的响度,故D错误.
故选B.
点评 此题考查了声音的传播特点、响度与音调的区别以及音色的应用,包含了声现象的主要知识点,难度不大,容易解答.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 温度高的物体放出的热量多,温度低的物体放出的热量少 | |
B. | 温度高的物体含的热量多,温度低的物体含的热量少 | |
C. | 在热传递过程中,同一物体温度改变越大,吸收或放出的热量就越多 | |
D. | 质量大的物体比质量小的物体含的热量多 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 热机一个工作循环只有一次做功过程 | |
B. | 热机的效率能达到100% | |
C. | 热机使用中尾气冒黑烟时效率最高 | |
D. | 热机的大量使用会造成环境污染 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 0.3×103kg/m3 | B. | 0.9×103kg/m3 | C. | 0.13×103kg/m3 | D. | 0.24×103kg/m3 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 前2秒内的平均速度为4m/s | B. | 后2秒内的平均速度为6m/s | ||
C. | 3秒内的平均速度为5m/s | D. | 最后1秒内的平均速度为7m/s |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 女士不懂得速度的含义 | |
B. | 60km/h等于16.67m/s | |
C. | 若按60km/h的速度行驶,7min女士行驶的路程是7km,所以女士不该交罚款 | |
D. | 因为女士路程与时间的比是60km/h,大于45km/h,所以女士应交罚款 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 只要物体振动就一定能听到声音 | B. | “震耳欲聋”说明声音的响度大 | ||
C. | “高声喧哗”说明声音的响度大 | D. | 超声波的频率很低,所以人听不到 |
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