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【题目】将声源与其发出的声音连在一起。________

小提琴声 声带

蚊子的“叫声” 放电云团

人说话声 扬声器

雷声

音响放的音乐 空气柱

管乐器奏出的音乐 翅膀

【答案】见解析

【解析】

声音是由物体的振动产生的,要找出声音是由哪个物体振动产生的,找出对应的声源。

小提琴声是弦的振动产生的;

蚊子的叫声是蚊子的翅膀振动产生的;

人说话声是声带的振动产生的;

雷声是放电云团引起的空气振动产生的;

音响放的音乐是扬声器振动产生的;

管乐器奏出的音乐是空气柱振动产生的。

故答案为:

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【题目】小梦为5月份的体育测试设计了一个电子身高测量仪。

图的四个电路中,R0是定值电阻,R是滑动变阻器,电源电压不变,滑片会随身高上下平移。能够实现身高越高,电压表或电流表示数越大的电路是

A. B. C. D.

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【题目】下图是某同学设计的测风速的装置,图中探头、金属杆和滑动变阻器的滑片P相连,可上下移动.现要求:当风吹过探头时,滑动变阻器的滑片P向上移动,且风速增大时电压表的示数增大.以下四个图中符合要求的是(  )

A. B. C. D.

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【题目】下列几种估测最符合实际情况的是( )
A.人步行的速度约为5m/s
B.全新的2B铅笔长约20mm
C.一个中学生的身高约160cm
D.一张试卷厚度的大约1mm

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【题目】在“测量小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V.

(1)图甲是小莉同学已连接的部分电路,请你用笔画线代替导线将电路连接完整,使滑片P向右移动时滑动变阻器接入电路的电阻变大________________________

(2)为保护电路元件安全,闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应调至_______(选填“C”或“D”)端.

(3)小莉连接好电路后,闭合开关,逐渐减小滑动变阻器接入电路的阻值,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表指针几乎不偏转,出现此现象的原因可能是__________

(4)排除故障后,闭合开关进行试验,电压表示数为2V,为测量灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片P向_______(填“C”或“D”)端滑动,直到电压表示数为2.5V时为止,并做好数据记录;图乙的U﹣I图象是小莉根据多组实验数据绘制的,根据图象可得小灯泡正常发光时的电阻是__________Ω,额定功率是__________W.

(5)根据图象,小莉还发现小灯泡的电阻是变化的,造成这一变化的原因是__________________

(6)小叶小组同学按同一电路连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光,并很快熄灭,检查后发现连线正确,请你找出她在实验中两个操作不当之处是:_______________________________________

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【题目】小明一家驾车外出旅游.经过某交通标志牌时,小明注意到了牌上的标示如图所示.小明想了想,马上就明白了这两个数据的含义:
(1)15km指;40指
(2)若小明爸爸驾车通过这段路程用时30min,则汽车的速度为多少km/h?在遵守交通规则的前提下,试计算从标志牌到上桥最快需要用几分钟?

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【题目】下列关于内能的说法中正确的是( )。

A. 0 ℃以下的物体没有内能

B. 静止的物体没有内能

C. 内能和机械能是同一种形式的能量

D. 内能与物体的温度有关

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【题目】走进实验室就会使我们认识到:________是科学探究的重要工具;________是物理实验的基本内容。

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A.60W
B.3.6×103W
C.6×103W
D.3.6×105W

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