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    17．如图所示，将冰块放于易拉罐中并加入适量的食盐，用筷子搅拌一会儿，用温度计测出罐中冰与盐水混合物的温度低于0℃，这时发现易拉罐的下部和底部出现“白霜”．“白霜”的形成是凝华（选填物态变化名称）现象，此过程放热（选填“吸热”或“放热”）．

    分析 物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固．

    解答 解：易拉罐的下部有白霜形成，是由于空气中的水蒸气遇冷凝华为固态的冰晶，即白霜；凝华会放出热量．
    故答案为：凝华；放热．

    点评 分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．某同学试图从科学的角度解释下列几种生物的形态特征或生活习性，其中错误的是（　　）
    A．深水里的带鱼，捕到水面时就会死亡，因为外部压强急剧变小
    B．同一枝条上的叶子彼此错开生长，可以使植物获得更多的光照
    C．青蛙体表的颜色与周围环境相近，这样有利于青蛙保护自己、捕获食物
    D．骆驼的蹄与地面的接触面积大，可以减小对地面的压力，使其在沙漠中行走自如

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．某柴油机生产厂家研发了一款新的柴油机，为了判断这台柴油机性能的好坏，该厂进行了测试．在测试结束后，研发人员通过分析数据发现，柴油完全燃烧放出10000J的能量时，这台柴油机就能做4300J的有用功．由此可知，这台新研发的柴油机的热机效率为（　　）
    A．43%B．57%C．40%D．60%

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．G20杭州峰会文艺演出于9月4日上演，演员击鼓时鼓面上水花四溅，这说明鼓声是鼓面振动产生的，并通过空气传播到人耳中的．“闻其声不见其人”是根据声音的音色来判断的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    12．早饭时，妈妈用热水给小雪加热210g的袋装牛奶，为了使这袋牛奶的温度由12℃升高到42℃，妈妈至少要用62℃的热水多少kg？[水的比热容为4.2×103 J/（kg•℃），设该牛奶的比热容为2.5×103 J/（kg•℃），不计热量损失]．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．下列说法中，接近实际情况的是（　　）
    A．人体的安全电压为36VB．一节干电池的电压为1.5V
    C．家用电冰箱的电流约为10AD．冰的比热容为4.2×103J/（kg℃）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    9．为比较水和煤油吸热本领的大小，小明设计了如图的实验：
    （1）在实验前准备了酒精灯、烧杯、水、煤油、天平、铁架台、石棉网．除此之外，还需要测量得器材是温度计和停表．
    （2）在此实验中，可以用加热时间的长短（选填“温度升高的多少”或“加热时间的长短”）来表示物质吸热的多少．
    （3）关于该实验的变量控制，下列要求中错误的是B
    A．采用相同的加热方法（如酒精灯火焰的大小，与烧杯底的距离等）
    B．烧杯中分别装入相同体积的水和煤油
    C．使用相同的烧杯
    （4）小明获得的实验结论分别是：
    ①等质量的水和煤油升高相同的温度，加热煤油的时间短（填“长”或“短”）；
    ②等质量的水和煤油加热相同的时间，煤油的温度上升得多（填“多”或“少”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．为了探究电流跟电压、电阻的关系，小刚同学设计了图甲所示的电路．

    （1）请根据电路图，用笔画线代替导线将图乙中未连成完整的电路连接起来（导线不能交叉）．
    （2）若电路元件完好，但小刚连完最后一根导线后发现两个表的指针发生偏转，并且指针总在晃动，造成上述现象的原因分别是连接电路时开关没有断开；电路某处连线接触不良．
    （3）排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2V，读取并记下电流值；再将5Ω的电阻改接成10Ω的电阻，发现电压表示数大于2V，于是他下一步的操作是：将滑动变阻器的滑片向右（选填“左”或“右”）滑动，使电压表示数为2V，并记下电流值．
    （4）小刚在实验中国，当换上15Ω的定值电阻时，无论怎样移动滑片，电压表示数都不能回到2V，此现象的解决办法是换一个最大阻值大一点的变阻器继续实验（或在第一次接入5Ω的定电阻时，移动滑片，使电压表示数为2.5V或降低电源电压，合理即可）．
    （5）探究电流与电压关系时，小刚把测的数据记录在下表中，分析表中数据，得到的结论是电阻一定时，电流与电压成正比．
     次序 1 2 3
     电压/V 1.0 1.5 2.0
     电流/V 0.10 0.15 0.20

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．张华同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时，将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象，根据图象，下列说法正确的是（　　）
    A．导体a的电阻大于导体b的电阻
    B．通过导体a的电流与其两端的电压成正比
    C．当在导体b的两端加上1V的电压时，通过导体b的电流为0.1A
    D．将a、b两导体串联后接到电压为3V的电源上时，通过导体的电流为0.2A

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