一个耀眼的闪电过后8.4 s才传来雷声.雷声隆隆又持续6 s之久才停止.求发生的闪电的云层与观察者之间的距离.(声音在空气中的传播速度为340m/s) 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

（6分）一个耀眼的闪电过后8.4 s才传来雷声，雷声隆隆又持续6 s之久才停止，求发生的闪电的云层与观察者之间的距离。（声音在空气中的传播速度为340m/s）

考点：
专题：计算题．
分析：光在空气中的速度约为3×10⁸m/s，声音在空气中的传播速度为340m/s，光速远大于声速，所以雷电时人们总是先看到闪电，再听到雷声．闪电的传播时间极短，可以忽略不计，声音传播的距离就是发生的闪电的云层距观察者的距离．
解答：解：光在空气中的速度约为3×10⁸m/s，发生雷电时闪电的传播时间极短，可以忽略不计．发生的闪电的云层距观察者的距离：
S=v_声t=340m/s×8.4s=2856m．
答：发生的闪电的云层与观察者之间的距离是2856m．
点评：本题考查了速度公式的应用，知道闪电的传播时间极短，可以忽略不计是本题的关键．

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科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

有三个同学在家里用实验探究纸片、塑料薄膜、棉布对电视机遥控器遥控信号的阻挡能力．他们的探究过程分别是：
甲同学在自己家中，将纸片放在遥控器与电视机之间，手指按遥控器控制键，如果遥控器能对电视机起控制作用，则增加纸片的数量．如此重复实验，逐渐增加纸片的层数，直到遥控器不能控制电视机为止，记下纸片的层数．
乙同学在自己家中用塑料薄膜按照与甲同学同样的方法进行实验，记下塑料薄膜的层数．
丙同学在自己家中用棉布按照与甲同学同样的方法进行实验，记下棉布的层数．
他们的实验结果已经记录在下面的表格中：

学生	使用材料	能完全阻挡遥控信号的最少层数
甲	纸片	14
乙	塑料薄膜	20
丙	棉布	10

分析：从三位同学的记录中，可得出的结论是：
棉布比纸片和塑料薄膜更有效地阻挡电视机遥控器发出的控制信号
回答问题：
（1）电视机遥控器是利用下列选项中哪个工作的?（）
A.红光 B.红外线 C.紫外线 D.超声波
（2）分析得出的结论是否靠？
（3）请你指出三位同学的探究过程存在的一些问题。至少三点。

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科目：初中物理 来源：不详 题型：应用设计题

完成下列光路图
（1）如图所示，入射光线与水平方向成60°角，要使反射光线水平方向射出，请画出平面镜的放置情况。
（2）如图所示，完成光从水中斜射到空气中的折射光路图。

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科目：初中物理 来源：不详 题型：应用设计题

(12分)按要求完成下列各图
（1）利用光的反射定律画出图中入射光线的反射光线。（2）
（2）如图，画出一束光从玻璃射入空气中的完整光路图，用箭头标出光前进的方向。（2分）
（3）如图，作出物体AB通过平面镜所成的像，保留必要的辅助线。（2分）

（4）在图中画出通过透镜的入射光线或折射光线．（各1分）

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科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

人站在阳光下身边出现影子，这说明光是沿______________传播的；潜望镜是利用光的_________射原理制成的；我们认为月亮不是光源，其原因是。

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科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

（6分）如图甲所示，凹面镜对光线有会聚作用。手电筒里的反光装置相当于凹面镜（如图乙），它可以让小灯泡发出的光又远又直，这种设计应用了光在反射过程中，光路是________的原理。
小欣猜想：声音也有反射现象，凹形面对声音是否也有类似的作用呢？于是，小欣利用雨伞和机械手表进行了下列探究活动：

(l)如图丙所示，水平放置并固定雨伞，他把耳朵贴在伞柄上，逐渐改变耳朵在伞柄上的位置，直到听到周围的声音一下子清晰了很多，记下这个位置A。这说明声音在凹形面上反射时，凹形面对声音有________的作用。
(2)为了进一步探究凹形面对声音的作用，他把一块机械手表挂在伞柄上的A点，当他的耳朵位于三米远的B点时（B与A在同一水平高度），听不到手表声。经过擒到分析，他又找到另一把相同的雨伞，在做了必要的调试后，终于听刭了手表声。那么这两把伞的摆放方式应该如图中的________（填“甲”或“乙”）所示。