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18.蜡烛通过凸透镜恰好在光屏上得到一个倒立放大的像,若保持凸透镜的位置不变,把蜡烛和光屏的位置对调一下,则(  )
A.光屏上不成像,要调节光屏位置才能成像
B.光屏上不成像,即使调节光屏位置也不能成像
C.光屏上一定能得到一个倒立放大的像
D.光屏上一定能得到一个倒立缩小的像

分析 烛焰放在凸透镜的一倍焦距和二倍焦距之间,在凸透镜的二倍焦距以外得到倒立、放大的实像.
凸透镜的位置不变,调换烛焰和光屏的位置,物体在凸透镜的二倍焦距以外,在凸透镜的一倍焦距和二倍焦距之间光屏上得到一个倒立、缩小的实像.

解答 解:凸透镜成实像时,2f>u>f,v>2f,成倒立、放大的实像.
烛焰和光屏对调位置以后,u>2f,2f>v>f,成倒立、缩小的实像.
故选D.

点评 本题还可以从光路是可逆的进行考虑.掌握凸透镜成像的三种情况是解决凸透镜成像习题的基础,一定要掌握.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

8.在图所示电路的圈里填上适当的电表符号,并在符号两端标上“+、-”,填上后要求灯L1和L2并联连接,且都能发光.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.下列数据最接近实际的是(  )
A.一个苹果重约0.1 N
B.初中物理课本的宽度约18.5 cm
C.一名中学生的体积大约是0.5m3
D.一名初中生从一楼上到二楼所做的功约150J

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.(一)阅读《福船》回答:
福船       跨越遥远时空的海上丝绸之路上,一个名叫“福船”的文化符号历久弥新.福船作为木质时代风帆动力远洋船只中的佼佼者,成就了明代郑和、戚继光、郑成功等人的伟大壮举,为中国乃至世界航海史写下了璀璨的一页.
福船,福建沿海一带尖底古海船的统称,上阔下窄,首尖尾宽两头翘,复原模型图如图29所示.其甲板平坦,龙骨厚实,结构坚固;吃水深,容量多,善于装载,稳定性好,抗风力强,适于远洋.
       与指南针对航海贡献相媲美的“水密隔舱福船制造技艺”,是中国对世界航海发展史产生深远影响的另一项伟大发明. 2010年11月15日,《中国水密隔舱福船制造技艺》被列入联合国教科文组织“急需保护的非物质文化遗产名录”.所谓“水密隔舱”,就是用厚实的隔舱板把船舱层层隔断,分隔成互不透水的一个一个舱区.在航行过程中,如果有一个或两个舱意外破损,海水进不到其他舱中,从船整体看,仍然保持有足够的浮力,不至沉没.“水密隔舱”技术大大提高了船舶的整体抗沉性.另外隔舱板与船壳板紧密连接,使船体结构也更加坚固.分成隔舱,还便利货物存放管理.水密隔舱福船制造技术,对于远洋航海史研究有着不可替代的重要学术价值.
      南京静海寺《郑和残碑》记载:“永乐三年(1405年),将领官军乘驾二千料海船并八橹船…”.经学术界考证,与北京天坛齐名的二千料海船就是福船.“料”是当时流行的用来表示舟船大小的一种计量单位.二千料海船总长61.2米,最大宽13.8米,型深4.89米;满载时,水线长53米,水线宽13米,吃水3.9米.帆装、给养、武器、人员、货物等及船自身质量总共可达1170吨.郑和下西洋是人类海洋文明史的重要组成部分,是世界航海史上时间最早、规模最大的洲际航海活动.比哥伦布到达美洲大陆航海早了87年,比达•伽马过好望角到达印度的航海早了92年,比麦哲伦的环球航海早了114年.郑和下西洋时的中国船舶制造、天文航海、地文航海、季风运用和航海气象预测等方面的技术和航海知识,在当时均处于世界领先地位.
重启海上丝绸之路的今天,“福船”这个珍贵的文化符号成为新兴文创产业里重要的创作灵感,依然在启迪人们不断去开拓创新.
请根据上述材料,回答下列问题:
(1)福船采用了水密隔舱技术大大提高了船舶的整体抗沉性.请你展开想象,就福船的这一技术设计理念,举例说明还可应用在哪些方面:将飞艇中的气室隔离成多个气室.
(2)排水量是衡量造船能力的重要指标.小辉查资料得知:哥伦布远航美洲时,最大的那艘船的满载排水量为233t后,他想知道郑和远洋时的二千料海船的排水量m.他根据上文中二千料海船的信息计算出排水体积V=53m×13m×3.9m=2687.1m3,估算出排水量约为2687t.请写出这种估算方法不合理的理由,并写出合理的估算方法.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.将10.4g的食盐放进装有36ml水的量筒中,待食盐全部溶解后,量筒内盐水的总体积是40ml,则:盐水的密度是多少?(ρ=1.0×103kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

3.小安在做探究凸透镜成像规律的实验时,将焦距为10 cm的薄凸透镜固定在光具座上50 cm刻度线处,将点燃的蜡烛放置在光具座上20 cm刻度线处,移动光屏至65 cm刻度线处,烛焰在光屏上成清晰的像,如图所示.请结合此实验完成下列问题:

(1)如图所示烛焰清晰的像是倒立缩小的实像;(选填“放大”、“等大”或“缩小”)
(2)如图所示的实验现象能够说明A的成像特点;(选填选项前的字母)
A.照相机    B.幻灯机    C.放大镜
(3)保持透镜在50 cm刻度线处不动,如果想在光屏上得到更大的清晰的像,应在图22的基础上再进行的操作是D;(选填选项前的字母)
A.将蜡烛左移,光屏左移    B.将蜡烛左移,光屏右移
C.将蜡烛右移,光屏左移    D.将蜡烛右移,光屏右移
(4)保持透镜在50 cm刻度线处不动,若将点燃的蜡烛放在光具座上45 cm刻度线处,移动右侧光屏,则光屏上不能(选填“能”或“不能”)接收到蜡烛的像.此时小安看到烛焰清晰的像是放大、正立的虚像.(选填“倒立”或“正立”,“虚”或“实”)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.中英两国为了共同纪念汤显祖和莎士比亚逝世400周年,2016年9月28日,汤显祖的故里抚州举行了隆重的纪念仪式,如图是仪式上花车巡演过程的图片,若以地面(路旁的树、路灯等)为参照物,花车是运动的;花车巡演经过的总路程为6km,总耗时90min,则花车的平均速度为4km/h.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

7.按照题目要求作图.
(1)如图甲所示,一物体在拉力F的作用下沿斜面匀速上滑,请画出物体所受重力和摩擦力的示意图.
(2)如图乙所示,一束光从水中斜射向水面.请画出折射光线和反射光线.
(3)如图丙所示,通过开关S控制电动机,使电动机既能正转又能反转(已知电动机的转动方向会随着通过其电流方向的变化而变化),请在图中虚线框内分别填上电池和电动机的电学符号.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

8.小刚同学测滑轮组机械效率时所用的实验装置如图所示.
(1)表中第1次实验数据有错误,错误的数据是0.2.
(2)根据第2次正确的数据计算出的机械效率为66.7%;比较两次的机械效率可以得出的结论是:同一滑轮组,物体越重,滑轮组的机械效率越大.
实验
次数
物重G/N物体上升
高度h/m
拉力F/N绳自由端上升
距离s/m
η
120.11.10.2
240.12.00.3
(3)若将此滑轮组换一种绕绳方法,不计摩擦及绳重,滑轮组的机械效率不变(选填“变大”、“变小”或“不变”).

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