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如图所示,是某同学在探究声现象时所做的实验。

(1)如图甲所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明______。

(2)如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉也会把泡沫塑料球弹起,这个现象说明声能传递_______。

(3)若在月球上进行该实验,甲图中的小球_____(选填“会”或“不会”)被弹起,乙图中的小球_____(选填“会”或“不会”)被弹起。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:北师大版八年级物理下册:9.5“探究--使用机械是否省功”知识过关练习题 题型:实验题

(1)某同学为了探究动能大小与什么因素有关,进行了下图中甲、乙两个实验。让小球从某一高度沿光滑斜面滑下后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后停止运动,实验情景如图中甲、乙所示

a.图甲所示的对比实验探究的是物体的动能与________的关系;

b.图乙所示的对比实验探究的是物体的动能与________的关系;

c.通过探究结果解释:“强弩之末势不能穿鲁缟者也”,强弩之末不能穿透薄薄的丝绸,这句话说明物体的动能大小与它的________有关。

(2)某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示, 实验装置如下图。

a.通过表中数据可分析出实验1是用________图做的实验;请计算得出表中a、b两处的数据。a处数据为________;b处数据为________。

b.通过实验1和实验2的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组,提升相同的重物时,动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率________。

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科目:初中物理 来源:沪科版八年级物理全册《第10章 机械与人》知识归纳测试卷 题型:填空题

如图所示,用滑轮匀速提升物体.滑轮_____(选填“A”或“B”)可以等效为等臂杠杆.若物体的重力G均为20牛,不计摩擦和滑轮重力,力FB为_____牛.当物体上升2米的过程中,力FA所做的功是____焦.

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科目:初中物理 来源:沪科版八年级物理全册《第10章 机械与人》知识归纳测试卷 题型:单选题

某人骑自行车沿直坡道向下匀速滑行,自行车把上挂有一只水壶,如图所示,不计空气阻力,则下列说法正确的是

A. 水壶内的水面不水平 B. 绳与坡道一定垂直

C. 水壶的机械能守恒 D. 水壶的动能不变、势能减少

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科目:初中物理 来源:沪科版八年级物理全册《第10章 机械与人》知识归纳测试卷 题型:单选题

如图所示,小孩从滑梯上滑下的过程中,臀部有灼热的感觉,下列说法正确的是

A. 动能大小一定不变 B. 没有发生能量转化

C. 重力势能一定越来越小 D. 机械能总量保持不变

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科目:初中物理 来源:沪科版八年级物理全册《第3章 声的世界》知识归纳测试卷 题型:填空题

某汽车以10m/s的速度匀速驶向一座陡峭的高山,司机按了一下喇叭,经4s钟听到回声,声音在空气中传播的速度为340m/s,汽车鸣笛时距离高山________米。

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科目:初中物理 来源:沪科版八年级物理全册《第3章 声的世界》知识归纳测试卷 题型:填空题

根据下表写出结论.

参照一些物质中的声速表(米/秒),你可以得出什么结论?________.

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科目:初中物理 来源:沪科版八年级物理全册《第3章 声的世界》知识归纳测试卷 题型:单选题

为了探究声音的响度与振幅的关系,小明设计了如图所示的几个实验,你认为能够完成这个探究目的是

A. 用力吹一根细管,并将它不断剪短,声音变高

B. 用发声的音叉接触水面时,水面水花四溅

C. 把罩内的空气抽去一些后,闹钟铃声明显减小

D. 用大小不同的力敲打鼓面,观察纸屑跳动情况

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科目:初中物理 来源:2019年人教版九年级全册物理第20章《电与磁》单元测试卷 题型:综合题

小明查阅资料,了解到出于安全考虑,电梯都设置超载自动报警系统,其工作原理如图甲所示,电路由工作电路和控制电路组成:在工作电路中,当电梯没有超载时,触点K与触点A接触,闭合开关S,电动机正常工作;当电梯超载时,触点K与触点B接触,电铃发出报警铃声,闭合开关S,电动机不工作。在控制电路中,已知电源电压U=6V,保护电阻R1=100Ω,电阻式压力传感器(压敏电阻)R2的阻值随压力F大小变化如图乙所示,电梯底架自重和电磁铁线圈的阻值都忽略不计。

(1)在控制电路中,当压敏电阻R2受到的压力F增大时,其阻值减小,从而使电磁铁的磁性_____(填“增强”、“减弱”或“不变”)。

(2)若电磁铁线圈电流达到20mA时,衔铁刚好被吸住,电铃发出警报声。当该电梯厢内站立总质量为1000kg的乘客时,试通过计算说明电梯是否超载_______?(g取10N/kg)

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