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    11．如图所示为钓鱼杆钓鱼的示意图，O为支点，F1表示手对钓鱼竿的作用力，F2表示鱼线对鱼竿的拉力，请在图中画出F1、F2力臂L1、L2．

    分析 要解决此题，需要掌握力臂的概念，知道力臂是指从支点到力的作用线的距离．

    解答 解：已知支点O，从支点向F1的作用线做垂线，垂线段的长度即为动力臂L1；从支点向阻力F2作用线引垂线，垂线段的长度即为阻力臂L2．如图所示：

    点评 此题主要考查了有关力臂的画法，首先要掌握力臂的画法，确定支点，从支点向力的作用线引垂线，垂线段的长度即为力臂．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．探究伏安法测量小灯泡的电功率
    装置表格
    次数U/VI/AR/P/W
    11.00.185.60.18
    22.00.24
    33.00.2611.50.78
    请将实物电路图连接完整并画出电路图
    读图图象请在图表盘中填画好测量第2次电流时所选电流表的接线柱和指针位置
    问题讨论小灯泡在上述3次实验中亮度不同，可知：小灯泡的亮度决定于它的
    实际功率．同时影响小灯泡的电阻，且
    温度越高，电阻越
    大

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．为了探究物体浸在液体中的浮力大小，实验室提供了如下器材：弹簧测力计、量筒（足够大）、烧杯、金属块、小木块、细线、水及其他简单辅助器材．
    （1）晓筱同学用称量法进行测量．测量过程及示数如图（甲），则金属块受到的浮力为0.2N；
    （2）杨刚同学用阿基米德原理法进行测量．测量过程与示数如图（乙），通过测出排开水的体积，再根据F浮=G排可计算出浮力为0.2N；（g取10N/kg）
    （3）若要测量小木块漂浮在水面时受到的浮力（ρ木＜ρ水），选用上述提供的一种器材量筒就能测得，理由是：漂浮在液面上的物体受到的浮力等于物体排开液体的重力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    19．小方用了如图所示的实验器材作了“研究影响滑动摩擦力大小因素”的实验．
    （1）从甲图中可以看出，当木块在木板表面匀速滑动时，受到的滑动摩擦力是2.4N．
    （2）3次实验中，弹簧测力计显示的读数实际表示的是木块受到的拉力了，拉力与木块受到的摩擦力相等，是因为实验时小方在使木块做匀速直线运动．
    （3）比较图甲和图丙中弹簧测力计的示数可以得出结论：在压力一定的情况下，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．如图用力击打一摞棋子中间的一个，该棋子飞出去而上面的棋子落下，请用学过的物理知识加以解释．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．将一本初二物理书平放在水平课桌中央，则书对课桌的压强约为（　　）
    A．5PaB．50PaC．500PaD．5000Pa

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．如图所示，用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”．

    （1）图甲所示压强计是通过U形管中水面的高度差来反应被测压强大小的．使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的水面能灵活升降，则说明该装置不漏气（选填“漏气”或“不漏气”）．
    （2）比较乙图、丙图和丁图，可以得到：在同一深度，液体内部向各个方向的压强相等．
    （3）在乙图中，若只将烧杯中的水换成同深度的盐水，其他条件不变，则可以观察到U型管两边液面的高度差变大．（选填“变大”、“不变”或“变小”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    20．如图所示，是一款地面清扫机器人．小华在试用中发现，该机器人在1min内沿直线匀速清扫的距离为18m，若它在运动中所受阻力为105N，问：
    （1）此过程中机器人的水平推力所做的功．
    （2）此过程中机器人的水平推力的功率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．为了将重为600N的物体运送到6m高的楼顶上，某工人利用如图所示的滑轮组施加了300N拉力在30s的时间内完成任务．此过程中绳子自由端移动的距离为18m，有3股绳子承担物重．请根据题意在图中画出滑轮组绕绳方法．如不计摩擦和绳重，动滑轮的重为300N；如果绳子能承受的最大拉力为450N，那么该滑轮组最大可吊起1050N的物体．

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