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为了解释汽车超载带来的安全隐患,同学们利用斜面、小球和木块进行了实验研究。让质量不同的小球分别从同一斜面、同一高度由静止开始下滑(如图所示),使小球经过A点时的速度相等。下表为实验测得的数据
(1)根据表中数据,画出小球在水平面上通过的距离随小球的质量而变化的图像。
(2)从表或图中可得出,在小球通过A点的速度相同的条件下,小球在水平面上通过的距离随小球质量的增大而_______。
(3)根据上述实验结果可以解释:若汽车以相同的速度行驶,超载后遇紧急情况从刹车开始到最后停止,汽车所通过的路程_______。
(1)
(2)增大;
(3)增大
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科目:初中物理 来源: 题型:

为了解释汽车超载带来的安全隐患,同学们利用斜面、小球和术块进行了实验研究.让质量不同的小球分别从同一斜面、同一高度由静止开始下滑(如图所示),使小球经过A点时的速度相等.下表为实验测得的数据

实验序号小球质量m(千克)小球在水平面上通过的距离s(米)
l0.200.12
20.400.24
30.600.35
40.800.48
51.000.59
(1)根据表中数据,画出小球在水平面上通过的距离随小球的质量而变化的图象.
(2)从表或图中可得出,在小球通过A点的速度相同的条件下,小球在水平面上通过的距离随小球质量的增大而
增大
增大

(3)根据上述实验结果可以解释:若汽车以相同的速度行驶,超载后遇紧急情况从刹车开始到最后停止,汽车所通过的路程
增加
增加

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

为了解释汽车超载带来的安全隐患,同学们利用斜面、小球和术块进行了实验研究.让质量不同的小球分别从同一斜面、同一高度由静止开始下滑(如图所示),使小球经过A点时的速度相等.下表为实验测得的数据

实验序号小球质量m(千克)小球在水平面上通过的距离s(米)
l0.200.12
20.400.24
30.600.35
40.800.48
51.000.59
(1)根据表中数据,画出小球在水平面上通过的距离随小球的质量而变化的图象.
(2)从表或图中可得出,在小球通过A点的速度相同的条件下,小球在水平面上通过的距离随小球质量的增大而______.
(3)根据上述实验结果可以解释:若汽车以相同的速度行驶,超载后遇紧急情况从刹车开始到最后停止,汽车所通过的路程______.

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科目:初中物理 来源:嘉兴 题型:问答题

为了解释汽车超载带来的安全隐患,同学们利用斜面、小球和术块进行了实验研究.让质量不同的小球分别从同一斜面、同一高度由静止开始下滑(如图所示),使小球经过A点时的速度相等.下表为实验测得的数据

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实验序号 小球质量m(千克) 小球在水平面上通过的距离s(米)
l 0.20 0.12
2 0.40 0.24
3 0.60 0.35
4 0.80 0.48
5 1.00 0.59
(1)根据表中数据,画出小球在水平面上通过的距离随小球的质量而变化的图象.
(2)从表或图中可得出,在小球通过A点的速度相同的条件下,小球在水平面上通过的距离随小球质量的增大而______.
(3)根据上述实验结果可以解释:若汽车以相同的速度行驶,超载后遇紧急情况从刹车开始到最后停止,汽车所通过的路程______.
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科目:初中物理 来源:2007年浙江省嘉兴市中考物理试卷(解析版) 题型:解答题

为了解释汽车超载带来的安全隐患,同学们利用斜面、小球和术块进行了实验研究.让质量不同的小球分别从同一斜面、同一高度由静止开始下滑(如图所示),使小球经过A点时的速度相等.下表为实验测得的数据

实验序号小球质量m(千克)小球在水平面上通过的距离s(米)
l0.200.12
20.400.24
30.600.35
40.800.48
51.000.59
(1)根据表中数据,画出小球在水平面上通过的距离随小球的质量而变化的图象.
(2)从表或图中可得出,在小球通过A点的速度相同的条件下,小球在水平面上通过的距离随小球质量的增大而______.
(3)根据上述实验结果可以解释:若汽车以相同的速度行驶,超载后遇紧急情况从刹车开始到最后停止,汽车所通过的路程______.

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