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【题目】某中学足球赛时,脚把足球踢飞,说明力可以改变物体的___________;同时运动员感觉脚疼,说明物体间力的作用是_______的。

【答案】运动状态 相互

【解析】

足球在力的作用下运动状态发生改变,该现象说明力可以改变物体的运动状态;

同学的脚被撞疼,说明脚受到力的作用,脚在对足球施加力的同时,足球也对脚施加力的作用,这说明物体间力的作用是相互的。

练习册系列答案
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【题目】关于惯性,下列说法中正确的是(  )

A. 物体受力作用时才有惯性

B. 物体保持静止或匀速直线运动状态时才有惯性

C. 物体静止时有惯性,运动时没有惯性

D. 物体的惯性与运动状态或是否受力无关

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【题目】一中学生自然站立时,对地面的压力最接近

A. 5NB. 50NC. 500ND. 5000N

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【题目】一艘轮船从东海驶入长江,所受浮力将________(填变大、变小或不变),船身将_____(上浮或下沉)一些。

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【题目】小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验.

(1)图甲是他们设计的电路图,图乙是他们测量电流时连接的实验电路,此时电流表测量的是(选填“A”“B”或“C”)处的电流.
(2)请在图乙中移动一根导线,测量另外一处的电流.在移动的导线上画“X”,并用笔画线代替导线连接正确的电路.移动后电流表测量的是(选填“A”“B”或“C”)处的电流.
(3)测出A、B、C三处电流如表所示,由此得出初步结论(只写表达式).小梅指出:为了得出更普遍的规律,应当进行多次实验.操作方法是:

A

B

C

电流I/A

0.30

0.24

0.54

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【题目】在测定额定电压为3.8V小灯泡电阻的实验中:

(1)小东没有连接完整的实物电路如图a所示,请你用笔画线代替导线将所缺的导线补上.
(2)在正确连接电路时,开关必须 , 将滑动变阻器的滑片移至端(选填“左”或“右”).
(3)连接好电路后,闭合开关,发现电流表和电压表指针的转向情况如图b所示,则可能的原因是:电流表 , 电压表
(4)当小灯泡正常工作,如图c所示,电流表示数为A,此时小灯泡灯丝的电阻为Ω.

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【题目】为参加全国青少年创新大赛,小强运用电学知识设计了一个电子身高测量仪,如图所示,其中,电源电压恒为6V,定值电阻R0=5Ω; R是一只固定着的、竖直放置的硬电阻棒,总长为30cm,总电阻为15Ω,其接入电路的电阻与接入电路的棒长成正比;金属棒cd和MP(右端P是滑片)与电路接触良好,电阻不计.

(1)定值电阻R0在电路中的作用是
(2)当滑片P分别在a,b两点时,电流表和电压表的示数分别为多少?
(3)小强和小明分别用该测量仪测量时,电流表的示数分别为0.5A和0.6A,已知小强的身高为170cm,则小明的身高为多少?

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【题目】微风吹过,金属管风铃发出悦耳的声音,小明想探究管子发出声音的频率与长度、直径的关系.他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管,将它们用细线悬挂,敲击后,测出各自发出声音的频率

1)用刻度尺测量1号管长度如图所示,读数是_____cm(下端已对齐“0”刻度)

2)三根管中音调最低的是_____号.(填编号)

3)根据表中数据,能否得出管子发出声音的频率随长度、直径的增大都会减小的结论?请说明你的理由.答:_____(能/不能); 理由:_____

4)小明发现悬挂的金属管发出声音时在做有规律的摆动,认为金属管发出的声音是由于摆动所产生的.小明设计一简单的实验来检验自己的想法.

实验方案:取一根金属管轻轻摇动,听其是否发出声音;

判断方法:若金属管没发出声音,说明_____

5)小李在小明实验开始时用停表记录了实验时间,如图所示时间为_____

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【题目】下列说法正确的是

A. 物块沿斜面匀速下滑时,物块所受合力为零

B. 互相不接触的两个物体之间可能有力的作用

C. 电梯匀速上升时,钢缆对电梯厢的拉力等于电梯厢对钢缆的拉力

D. 匀速上升的电梯中,站在粗糙水平地板上的人受重力、支持力和摩擦力

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