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    同学们在探究声音的特性时，把一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，当伸出桌外的长度不同，用相同的力敲击它，振动时发出声音的       不同；用力击鼓比轻击鼓产生的声音大，在物理学声音的特性中应表叙成         不同。

    声调（频率）；响度

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    同学们在探究声音的特性时，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，如图所示，当伸出桌外的长度不同时，用相同的力敲击，则钢尺振动时发出声音的
    音调
    音调
    不同；当伸出桌外的长度相同时，用不同的力敲击它，则钢尺振动时发出声音的
    响度
    响度
    不同．

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    科目：初中物理 来源：2011-2012学年福建省泉州第三中学八年级上学期期中考试物理试卷（带解析） 题型：实验题

    同学们在探究声音的特性时，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，如图所示，当伸出桌外的长度不同时，用相同的力敲击，则钢尺振动时发出声音的________不同；当伸出桌外的长度相同时，用不同的力敲击它，则钢尺振动时发出声音的________不同。

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    科目：初中物理 来源：2013届福建省八年级上学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：实验题

    同学们在探究声音的特性时，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，如图所示，当伸出桌外的长度不同时，用相同的力敲击，则钢尺振动时发出声音的________不同；当伸出桌外的长度相同时，用不同的力敲击它，则钢尺振动时发出声音的________不同。

     

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    科目：初中物理 来源：2011-2012学年福建省泉州三中八年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

    同学们在探究声音的特性时，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，如图所示，当伸出桌外的长度不同时，用相同的力敲击，则钢尺振动时发出声音的______不同；当伸出桌外的长度相同时，用不同的力敲击它，则钢尺振动时发出声音的______不同．

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