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  某人身高1.7米,为了测试路灯的高度,他以路灯正下方沿平直公路以1米/秒的速度走开。某时刻他的影长为1.3米,再经过2秒钟,他的影子长为1.8米。路灯距地面的高度是多少?


我们要先画出图形,利用数学知识求解。

  【解】作示意图2-3

  设人由B处走至B′处。由题意和:BC=1.3米B′C′=1.8米人高h=DB=D′B′=1.7米,设灯的高度为H,OA=H,EA=h。

  

    BB′=Vt=1米/秒×2秒=2米

    CB′=BB′-BC=2米-1.3米=0.7米

    CC′=B′C′+CB′=1.8米+0.7米=2.5米  

    △OAC∽△OED

    

    解之H=8.5米

  【评注】由此题我们可以看到数学方法在物理学中的重要性。数学知识可以帮助我们分析解决物理问题。


练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:


一辆汽车在水平的河岸上行驶,它在水中的倒影相对于汽车的速度是______。

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科目:初中物理 来源: 题型:


小航和小林同学在做“测量小灯泡电功率”的实验时,老师给他们提供一些标有“2.5V”字样的灯泡、电压表、滑动变阻器、开关、干电池盒(3V)、导线若干.

(1)粗心的小航很快连接完电路并闭合开关,结果发现无论怎样移动滑动变阻器滑片P的位置,电流表和电压表的示数总保持不变,灯泡保持较暗的亮度不变,则造成这一现象的原因是:   
(2)他倆仔细检查电路后发现了问题,排出了故障,连接了如图(甲)所示电路图,还有两根导线没有连,请你用笔画线代替导线,帮他们将图中的电路连接完整.并且要求滑片P向右移动时,电流表的示数变大;

实验次数

电压表示数U/V[来源:Z*xx*k.Com]

电流表示数I/A

1

2.0

2

2.5

0.30

3

2.8

0.32

(3)正确连接电路后,实验得到的数据如上表;
(4)在电压为2V时,电流表示数如图(乙)所示,此时通过小灯泡的电流为   A,此时小灯泡的实际功率为   W;
(5)细心的小林根据测出的三组数据求出各次电阻,发现灯泡不同电压下的电阻值不同,小航说这是误差,小林不认同,发生了激烈争论.请你帮他们分析,灯泡在不同电压下的电阻值不同的原因是   

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科目:初中物理 来源: 题型:


如图为 “测量小灯泡的电功率”的实验,小灯泡上标有“2.5V”的字样(小灯泡的功率小于1W)。

(1)请根据实验目的,用笔画线代替导线,将图甲所示的实物连接成实验电路
(2)小刘正确连接电路并检查无误后,闭合开关,发现灯泡不亮,立刻要求老师更换灯泡。小刘的做法是欠妥的,正确的做法应该是                      
(3)解决了上述问题后,小刘发现灯泡发光了。如果要使灯泡正常发光,小刘应该调节滑动变阻器的滑片,使灯泡两端的电压为     V
(4)小灯泡正常发光时,电流表的读数如图乙所示,则灯泡的额定功率为     W
(5)若电源电压为6V,实验室提供的滑动变阻器有“10Ω 1.5A”和“20Ω 1A”两种规格,则本实验中应选用规格为         的滑动变阻器。

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科目:初中物理 来源: 题型:


电气化铁路的输电线常用图示的方式悬挂在钢缆上。钢缆的A端固定在电杆上,B端通过滑轮组连接在电杆C上。
(1)配重D是n个混凝土圆盘(图中只画出3个),每个盘的质量是m。按图示的配置,钢缆在B端所受的拉力大约是多少?
(2)如果只考虑B端的牢固性,本来可以把它直接固定在电杆C上,也可以用一个很硬的大弹簧连接B和C。实际上却用滑轮组来连接,这样做的优点是什么?

  

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科目:初中物理 来源: 题型:


  甲、乙两个作匀速直线运动的物体从同一地点出发,向同一方向运动,甲的速度为2米/秒,乙的速度为6米/秒。当甲运动20秒后乙开始运动,用图解法求出甲、乙两物体相遇的时间和路程。

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科目:初中物理 来源: 题型:


  一个瓶子,如果装满酒精,瓶和酒精的总质量为1千克;如果装满植物油,瓶和植物油的总质量为1.1千克;那么用这个瓶子最多能装多少体积的水?(ρ洒精=0.8×103千克/米3;ρ植物油=0.9×103千克/米3)。

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科目:初中物理 来源: 题型:


若两灯两端电压相等,则下列说法正确的是(    )

A.一定是串联

B.一定是并联

C.可以是串联也可以是并联

D.以上说法都不对

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科目:初中物理 来源: 题型:


一辆汽车以40千米/时的速度从甲站开往乙站,当它出发时恰好一辆公共汽车从乙站开往甲站,以后每隔15分钟就有一辆公共汽车从乙站开往甲站,卡车在途中遇到6辆公共汽车,则甲乙两站之间的距离可能为(     )

A.45千米   B.55千米   C.65千米   D.75千米

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