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利用钢尺探究声音高低与振动频率的关系,请完成实验步骤:

利用钢尺探究声音高低与振动频率的关系,请完成实验步骤:

将钢尺的一端紧压在桌面上,另一端伸出桌面,拨动钢尺使它发声;

________,拨动钢尺使它发声;

观察比较两次实验时________和________.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:人教版物理八年级上册:4.2“光的反射”过关检测练习题 题型:填空题

如图所示,有一条光线从空气斜射到玻璃,其中入射光线是_____,反射光线是______,折射光线是_______。

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科目:初中物理 来源:2018-2019学年第一学期人教版八年级物理上册第二章声现象单元测试卷 题型:单选题

关于声现象,下列说法中正确的是

A. 蝙蝠捕捉昆虫是利用声音来传递能量 B. 城市主干道禁止汽车鸣喇叭是在传播过程中减弱噪声

C. 宇航员在月球上可以直接对话 D. 发声的音叉把泡沫球弹开说明发声体在振动

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科目:初中物理 来源:2018-2019学年度苏科版八年级上学期物理上册第一章声现象单元检测试卷 题型:单选题

有一种电动牙刷,它能发出超声波,直达牙刷棕毛刷不到的地方,这样刷牙干净又舒服,则下列说法正确的是 :

A电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播。

B超声波能传递能量。

C超声波的音调很低所以人听不到。

D超声波不是由物体振动产生的。

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科目:初中物理 来源:2018-2019学年度苏科版八年级上学期物理上册第一章声现象单元检测试卷 题型:单选题

有一种电动牙刷,它能发出超声波,直达牙刷棕毛刷不到的地方,这样刷牙干净又舒服.关于超声波,下列说法正确的是

A. 超声波不是由于物体振动产生的 B. 超声波可以在空气中传播

C. 超声波的频率比声音低 D. 人耳可以听见超声波

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科目:初中物理 来源:2018-2019学年度第一学期沪粤版八年级物理上_第二章_声音与环境_单元检测试卷 题型:填空题

人耳感觉到的声音的________叫响度.收音机音量开关开得越大,发现喇叭的纸盆振动得越厉害,说明响度的大小跟声源的________有关;离收音机越近,感觉声音越响,这又说明响度跟________有关.

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科目:初中物理 来源:2018-2019学年度第一学期沪粤版八年级物理上_第二章_声音与环境_单元检测试卷 题型:单选题

下列的几种有关噪声的说法中,其中不正确的是( )

A. 噪声只是由机器、车辆等机械设备发出的声音,污染环境

B. 噪声刺激人的神经,使人感到恐慌、疲惫、不安等

C. 噪声可以刺激杂草种子的提前发芽,便于农民提前锄草,保护庄稼

D. 噪声有时也是由美妙的音乐产生的

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科目:初中物理 来源:人教版物理八年级上册第三章物态变化单元质量检测题 题型:简答题

阅读下列短文,完成文后问题.

大厅里的雪花

1779年,一个寒冷的夜晚,俄国首都彼得堡市中心的一个大厅里灯火辉煌,六千支燃烧着的巨型蜡烛,把厅里的舞会气氛烘托得热气腾腾.在悠扬的乐曲声中,夫人小姐、名流雅士拥满大厅,翩翩起舞,有的人还在冒着汗水.正在大家跳得如痴如狂的时候,一位小姐突然晕倒,旁边的人不知所措.有人喊道:“快打开窗户.”打开窗户后,刺骨的寒风涌入大厅,突然出现了奇怪的现象:大厅里竟然飘起了雪花,纷纷扬扬落到人们的头发和衣服上.在场的人无不目瞪口呆,面面相觑.就在这时,一位先生迅速把这位小姐搀扶到门口,并把发生的现象向大家做了科学的解释.

(1)大厅里出现雪花的原因是什么?

(2)舞会上小姐晕倒的原因是什么?

(3)读过此文后,你对物理与生活、物理与自然的认识是什么?

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科目:初中物理 来源:人教新版物理九年级上册《第1章内能》单元测试卷 题型:单选题

如图所示,在厚玻璃筒内放一小团浸有少量乙醚的棉花,快速压下活塞,观察到棉花燃烧。下列说法正确的是

A. 该实验说明只有做功才能改变物体的内能

B. 该实验说明热传递不能改变物体的内能

C. 该实验也能说明构成空气的微粒之间有间隙

D. 活塞对棉花做功,使棉花内能增大,温度升高而燃烧

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同步练习册答案