王后雄学案教材完全解读系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
为了纪念物理学家为物理学发展做出的突出贡献，物理学中常把一些物理学家的名字规定为物理量的单位，这样的物理量几乎遍及物理学的各个分支。请仿照下面的例子，再各写出一组在本学期的初三物理教材中学习过的物理知识中用物理学家的名字作单位的力学物理量和电学物理量及其单位。
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科目：初中物理 来源： 题型：
小李和小明为研究导体的某种性质。选用的器材有：多节新干电池、电流表、电压表、电键、若干导线，以及长度相同，但材料不同（A、B两种金属）和横截面积不同（粗、细两种规格）的甲、乙、丙三根导体。该同学正确连接电路，并将实验测得的数据记录在表一、表二和表三中。
| 表一 导体甲（金属A 粗） | 表二 导体乙（金属A 细） | 表三 导体丙（金属B 粗） | |||||||||||
| 实验 序号 | 1 | 2 | 3 | 实验 序号 | 4 | 5 | 6 | 实验 序号 | 7 | 8 | 9 | ||
| U（V） | 1.5 | 3.0 | 4.5 | U（V） | 3.0 | 4.5 | 6.0 | U（V） | 1.5 | 4.5 | 7.5 | ||
| I（A） | 0.3 | 0.6 | 0.9 | I（A） | 0.3 | 0.45 | 0.6 | I（A） | 0.1 | 0.3 | 0.5 |
①在实验过程中，同学是用 （11） 的方法改变导体两端的电压。
②分析比较实验序号1 2与3（或4 5与6或7
8与9）的电压和电流变化的倍数关系可得的初步结论是： （12） 。
③分析比较实验序号 （13） 可得的初步结论是：当导体两端电压相同时，通过不同导体的电流是不同。
④进一步分析比较表一或表二或表三中的电压和电流的比值，可得到的结论是：
（14） 。
⑤小李和小明在仔细研究了表一、表二和表三后又有了新发现：导体的材料和导体的横截面积会影响导体两端电压和通过导体电流的比值。小明分析表二和表三得出了“导体横截面积越小，导体两端电压和通过导体电流的比值越小”的结论，你认为这一结论是
的（选填“正确”或“错误”）。
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科目：初中物理 来源： 题型：
人的眼睛在结构上和照相机非常相似，晶状体相当于一个凸透镜，能使物体成像在视网膜上，在如图所示的甲、乙两图中，属近视眼的是________，
矫正时配戴的眼镜镜片应选用________。（选填“丙”或“丁”）
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科目：初中物理 来源： 题型：
如图甲所示，是“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置。
（1）试管内物质在加热过程中，某时刻温度如图乙所示，读数方法正确的是_______（选填“A”、“B”或“C”），示数为________℃。
（2）某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图像如图丙所示，则可知该物质是________ （选填“晶体”或“非晶体”）．
（3）在该物质熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，该物质会停止熔化；将试管放回烧杯后，该物质又继续熔化。说明固体熔化时需要________ （选填“吸收”或“放出”）热量。
（4）根据描绘的图线可知，该物质的熔点为________℃，该物质在第5min时处于________态；仔细观察图像发现，该物质熔化前（AB段）升温比熔化后（CD段）升温________ （选填“快”或“慢”）。
（5）图像中DE段是________过程。
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科目：初中物理 来源： 题型：
如图所示，下列对有关实验的解释正确的是（ ）
A．甲图中的实验可得出磁铁异名磁极相斥
B．乙图中的奥斯特实验说明了电流周围存在磁场
C．丙图中的实验说明磁可以生电
D．丁图中的测电笔接触零线氖管一定发光
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科目：初中物理 来源： 题型：
如图所示，当开关S闭合后，下列说法正确的是（ ）
A．灯L1与灯L2是串联，且灯L1被短路 B．电压表可测出灯L1两端的电压
C．电流表A1测的是灯L1的电流 D．电流表A2测的是灯L2的电流
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科目：初中物理 来源： 题型：
如图当开关闭合后，通电螺线管边的小磁针按如图所示方向偏转，则通电螺线管的a端为 极，电源的d端为 极；当图中滑片P向右移动过程中，通电螺线管的磁性将 （选填：“增强”、“减弱”或“不变”）。
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